她,是學(xué)校的引進(jìn)人才——吳芹。1995年,她中專畢業(yè),2015年,她考取復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院博士。從中專、**本科、碩士到博士,華麗轉(zhuǎn)身的背后,支撐她的是**乎常人的付出和信念的堅(jiān)守。
亦舒說:當(dāng)我40歲的時(shí)候,身體健康,略有積蓄,已婚,丈夫體貼,孩子聽話,有一份真正喜歡的工作,這就是成功,不必成名,也不必發(fā)財(cái)。
現(xiàn)在的她,副教授,臨床檢驗(yàn)副主任技師,醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院黨總支書記,家庭和睦,父母健康。按此標(biāo)準(zhǔn),她就是個(gè)不折不扣的成功女性。
讓我們分享她的奮斗歷程。
5:40被鬧鐘驚醒,睡眼惺松地起床為兒子做早飯。23:40,兒子休息了,大多數(shù)時(shí)候,我還要繼續(xù)學(xué)業(yè)或工作。
感覺累的時(shí)候,我通常會(huì)花點(diǎn)時(shí)間回首過去的20年:1995年中專畢業(yè),2005年就讀碩士,2015年考取復(fù)旦博士,我的兩個(gè)人生十年、跋涉的十年。偶爾有時(shí)間靜下來回想自己走過的路,一路都是滄桑和硬扛!
小時(shí)候,我特別喜歡到溝河里撈魚摸蝦。夏天飯桌上改善伙食的來源基本都是我的功勞。但母親較其反對(duì),她認(rèn)為一個(gè)女孩子成天撈魚摸蝦一定沒出息。鄰居大媽也常說要把我嫁到漁船上。在她們的思維里,漁民漂泊不定的生活狀態(tài)遠(yuǎn)比她們陸上定居還要凄慘。
因?yàn)槭寝r(nóng)村的孩子,父母一心想我跳出農(nóng)門,所以堅(jiān)決不讓上高中。1992年考上淮陰衛(wèi)校時(shí),爺爺雖然曾反對(duì)女孩讀書,但仍然默默支持我去上學(xué)。直到他逝去,我們也不曾交流過他對(duì)這件事的看法。但我想他心里一定是默默高興的吧。我在海河醫(yī)院上班的幾年里,他仍然靠擺**攤貼補(bǔ)家用。他會(huì)對(duì)顧客說:我的孫女就在這醫(yī)院上班。語氣中充滿了自豪。跳出農(nóng)門的喜悅被580元的學(xué)費(fèi)壓力所籠罩。借了很多人家才湊齊學(xué)費(fèi)。開學(xué)那天,父親騎著自行車把我送到五十里外的阜寧縣城乘車去淮陰。一路上,不斷有人向父親道賀:你三丫頭考上中專啦!語氣中充滿羨慕。
記憶里,農(nóng)閑時(shí),父母養(yǎng)過母豬、養(yǎng)過兔子、做過醬油、做過豆腐、還販過棉花、收過雞蛋。從他們十九歲成親,這近五十年里,他們是如何動(dòng)用自己的一切智慧和勞力在那么艱難的環(huán)境中把我們姐弟四人撫養(yǎng)成人,而且從不讓我們感覺貧窮的,我無法用言語表述。但即使如此努力,四個(gè)孩子上學(xué)的費(fèi)用、八口之家的家庭開支仍捉襟見肘,但父母從不抱怨。
父親的堅(jiān)韌已經(jīng)在潛移默化中深深地影響了我。95年工作時(shí),每月不到400元的工資拿了很多年。結(jié)婚、買房、生娃,家里的一根筷子都是夫妻倆工資支付的。直到2005年放棄鐵飯碗時(shí),工資還是三位數(shù)。把家里的連硬幣也全部翻出來不夠買一壺油的窘迫還在眼前。2005年當(dāng)我毅然辭去工作時(shí),賣了房子,還了借款,剩下的3萬元成了我讀研的本金。因?yàn)闆]人照料,兒子從一年級(jí)就在射陽外國語學(xué)校寄讀,直到2009年,結(jié)束了顛沛流離的租房生活,丈夫也通過自身努力考上了公務(wù)員,生活翻開了新的一頁。
很多人問我,為什么要這么拼命?我說,因?yàn)槲覜]有資格懈怠。我今天的努力不只是改善自己的現(xiàn)狀,也是為了在父母年邁的時(shí)候,有能力贍養(yǎng)他們;給孩子搭一個(gè)平臺(tái),讓他們不要再重蹈我們昨日的辛苦。非常欣慰的是兒子是我們奮斗的見證人,知道上進(jìn),知道感恩,或許這是我們?yōu)槿烁改杆霭駱拥牧α堪伞T趧e人眼里,我強(qiáng)悍、麻利、果斷,善于思考,勤于學(xué)習(xí),而且每天象打了雞血一樣。但是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的憂慮,深埋在心底只是一個(gè)村姑的自卑,又能與誰訴說?我深知一個(gè)道理:在沒有任何外力可借助的情況下,一能夠通過自身努力而改變命運(yùn)的途徑只有一個(gè):學(xué)習(xí)。當(dāng)我想與別人站在同一高度時(shí),我需要付出幾倍,甚至幾十倍的努力才有可能達(dá)到,因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)民的孩子。
復(fù)旦復(fù)試歸來,沒有預(yù)想中的興奮,或許是因?yàn)榻Y(jié)果預(yù)料之中吧! 20年的時(shí)光,**奠定了我一切收獲的基礎(chǔ)。
2000年,我考上了江蘇大學(xué)的成教??疲瑥拇?,開啟了人生的新篇章。曾記得,和同學(xué)躺在東臺(tái)辦班點(diǎn)的簡陋床上,海闊天空地規(guī)劃人生。那時(shí),我意識(shí)到要想改變現(xiàn)狀,必須考研。要想考研,必須學(xué)英語。對(duì)于我這種只有初中三年的英語基礎(chǔ)的人來說,談何*?為了追逐夢(mèng)想,以考促學(xué)是有效的途徑。因此,2000年9月,我報(bào)考了南京師范大學(xué)的英語???*。盡管周圍的人對(duì)我有鼓勵(lì),有諷刺,有懷疑,但沒能動(dòng)搖我的夢(mèng)想。之后的四年里,擯棄雜念,一鼓作氣,二年就**了英語??莆膽{,隨后于2005年6月順利**英語本科文憑。其實(shí)在當(dāng)年4月,我已經(jīng)被徐州醫(yī)學(xué)院碩士研究生錄取。感謝**!因?yàn)?*,在全國碩士研究生入學(xué)考試時(shí)輕松應(yīng)對(duì),當(dāng)年以358分順利考取,**功不可沒。因?yàn)?*,我的英語和政治的基本功都很扎實(shí),因此僅用了20天的時(shí)間復(fù)習(xí)專業(yè)課。因?yàn)?*,我重新收獲了自信。因?yàn)?*,我實(shí)現(xiàn)了自己的理想。因?yàn)閺男【土⒅咀鲆幻處?。千回百轉(zhuǎn),2008年畢業(yè)時(shí),我如愿以償?shù)禁}城衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院做一名教師。
有人說,一個(gè)人較大的幸福莫過于干著一份自己喜愛的職業(yè),還能養(yǎng)家糊口。新的工作崗位充滿了挑戰(zhàn),七年里,我每天迎著朝陽,充滿激情地上班。上課、學(xué)工、黨政、科研,盡管每天工作十幾個(gè)小時(shí),但累并快樂著。幾年里,江蘇省****生,市科技進(jìn)步獎(jiǎng),鹽城市新長征突擊手,**個(gè)人,優(yōu)秀教育工作者,優(yōu)秀黨務(wù)工作者……這一切都源于我對(duì)工作的摯愛。我深深地明白,**對(duì)于我來說,不僅是兩張文憑,而是求學(xué)過程中帶給我的自信、堅(jiān)韌已經(jīng)成為無法量化的融于我骨子里的寶貴財(cái)富。
我的一位考上公務(wù)員的朋友告訴我,當(dāng)年我給了他很大壓力和動(dòng)力。因?yàn)槲覀冏≡谙噜弮纱睒堑臇|西兩側(cè),能互相看到燈光。他說,當(dāng)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)早晨起床,我家的燈已亮,他會(huì)覺得自己又遲了一步。夜里一定要等我家的燈熄了才入睡,唯恐自己比我少學(xué)了一些知識(shí)。很有點(diǎn)像在景點(diǎn)拍照,你總是以別人為背景,也總是成為別人的背景。
時(shí)至今日,是否還有人在默默地陪伴我每天工作、學(xué)習(xí)到深夜呢?應(yīng)該還有吧。
青春沒有逆襲,在WHO還界定我為青年時(shí),我愿意乘風(fēng)破浪,為后續(xù)人生攢足能量!
詞條
詞條說明
根據(jù)近半年時(shí)間大家經(jīng)常私信我的問題,總結(jié)15條,也算是今年最后一篇干貨文章了。后期還會(huì)繼續(xù)完善大家的共性問題。1.?專科可以考研嗎?答:??飘厴I(yè)兩年可以以同等*參加研究生考試。2.**本科可以考研嗎?答:**本科可以正常報(bào)考每年的研究生考試。3.我**本科是管理類的可以考工科類專業(yè)嗎?或者我**本科是工科類可以考管理類哲學(xué)類專業(yè)嗎?答:大部分學(xué)校是允許跨專業(yè)報(bào)考的,但是有的學(xué)校不允許具
****誤區(qū)!準(zhǔn)備**的你請(qǐng)繞坑而行
1、**沒有學(xué)費(fèi),**也是分為大**和小**,大**沒有學(xué)費(fèi),需要繳納每科的科目報(bào)考費(fèi),不同地區(qū)收費(fèi)不同,但是基本在每門40左右;小**是有學(xué)費(fèi)產(chǎn)生的。2、**不會(huì)因?yàn)槟憧嫉膶W(xué)校是985或者211就較好,學(xué)校只是主考學(xué)校,其實(shí)證的**都一樣,只是名氣不一樣而已。3、**注冊(cè)成功之后是先有考籍,所有科目考完以后申請(qǐng)畢業(yè)了以后才會(huì)有學(xué)籍,**不用你去學(xué)校上課交作業(yè),什么時(shí)候考完什么時(shí)候申請(qǐng)畢業(yè)。4、
?項(xiàng)目管理專業(yè)簡介?項(xiàng)目管理是管理學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科 ,對(duì)項(xiàng)目管理的定義是:指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法,使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下,實(shí)現(xiàn)或**過設(shè)定的需求和期望的過程。項(xiàng)目管理是對(duì)一些成功地達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)(譬如任務(wù))的整體監(jiān)測和管控。這包括策劃、進(jìn)度計(jì)劃和維護(hù)組成項(xiàng)目的活動(dòng)的進(jìn)展?!绊?xiàng)目是在限定的資源及限定的時(shí)間內(nèi)需完成的一次性任務(wù)。具體可以是一項(xiàng)
【山東**報(bào)名】**考試機(jī)構(gòu)有哪些?
(一)全國考委:全國高等教育**指導(dǎo)**(以下簡稱“全國考委”)在國家教育****下,負(fù)責(zé)全國高等教育**工作。全國考委由**教育、計(jì)劃、財(cái)政、勞動(dòng)人事部門的負(fù)責(zé)人,*和有關(guān)人民團(tuán)體的負(fù)責(zé)人,以及部分高等學(xué)校的校(院)長、*、學(xué)者組成?!皣医逃?*”設(shè)立高等教育**工作管理機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)同時(shí)作為全國考委的日常辦事機(jī)構(gòu)。(二)專業(yè)**:全國考委根據(jù)工作需要設(shè)立若干專業(yè)**
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