當(dāng)青春期的孩子迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,家長(zhǎng)決不能簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待孩子,要積極想辦法,通過(guò)縮減游戲時(shí)間、引導(dǎo)學(xué)習(xí)成就感、實(shí)施新愛(ài)好的替代等途徑,把孩子從“游戲迷”變回陽(yáng)光、上進(jìn)的好少年
原因1:網(wǎng)絡(luò)游戲本身的設(shè)計(jì)非常吸引人,主觀上講,孩子很難抗拒。目前流行的“吃雞”、“英雄聯(lián)盟”、“三國(guó)殺”等網(wǎng)絡(luò)游戲,畫(huà)面精美,文字環(huán)環(huán)相扣,能有效刺激大腦傳遞多巴胺,讓人感到非常興奮和快樂(lè)。不要談?wù)摵⒆印?duì)成年人來(lái)說(shuō),說(shuō)“不”是很難的。此外,孩子們?cè)谶@個(gè)虛擬的游戲世界里,只要用鍵盤(pán)、鼠標(biāo)移動(dòng)就可以,得到一個(gè)禮品包,在游戲中贏取點(diǎn)數(shù),讓孩子們獲得強(qiáng)烈的成就感。
原因2:學(xué)習(xí)壓力很大,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,客觀上讓孩子感到不快樂(lè),較易學(xué)習(xí)厭倦。孩子進(jìn)入青春期,通常在14歲左右,進(jìn)入初中。在此期間,孩子們剛從小學(xué)畢業(yè)到中學(xué)畢業(yè)。與小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)相比,初中的課業(yè)幾乎翻了一番,知識(shí)的廣度和深度都是小學(xué)無(wú)法比擬的。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)造成了不愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。而游戲是直接刺激人體產(chǎn)生快感,學(xué)習(xí)PK顯然是游戲的吸引力。
思圖勵(lì)志少年軍校學(xué)校,全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,心理輔導(dǎo)一對(duì)一,少見(jiàn)**個(gè)性教育方案:國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問(wèn)題的青少年。
詞條
詞條說(shuō)明
叛逆期是孩子正處于心理的“過(guò)渡期”,孩子叛逆心理雖然說(shuō)不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。當(dāng)孩子處于這段時(shí)期時(shí),作為父母?jìng)兊奈覀兺扇〉氖侨妗版?zhèn)壓”的對(duì)策,或另一個(gè)較端是放任自流。那么作為父母的我們,應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子走過(guò)叛逆期呢?1、父母需要調(diào)解自己的情緒,具有多元而包容的態(tài)度。當(dāng)孩子們出現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí),千萬(wàn)不要去說(shuō)教或批評(píng)其想法和行為,當(dāng)孩子的傾聽(tīng)者,了解孩子們
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對(duì)于進(jìn)入青春期的孩子來(lái)說(shuō),標(biāo)志著孩子已經(jīng)過(guò)渡到成年人,開(kāi)始形成自己的思想。如果父母仍然用以前的方式管教孩子,就會(huì)與孩子形成沖突,出現(xiàn)逆反行為。1、多與孩子交流。要和他心平氣和的交談,了解他的心理想法,讓孩子逐漸改變對(duì)我們、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)社會(huì)的看法,主動(dòng)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),和我們和平的交流。說(shuō)話的時(shí)候千萬(wàn)不要和孩子爭(zhēng)論,多關(guān)心,多說(shuō)話,這樣可以改變孩子的叛逆期。2.多陪孩子做他們喜歡做的事。當(dāng)我們和孩子一起做
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很多父母在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子要求嚴(yán)格,對(duì)自己卻放任自流。閑暇時(shí),他們要么玩手機(jī),要么看電視,要么出去吃飯打牌,有的甚至在家打麻將。孩子怎么會(huì)喜歡在這樣的家庭環(huán)境中學(xué)習(xí)呢?父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。孩子小的時(shí)候,很多言行都來(lái)自于模仿父母。因此,如果你想讓你的孩子喜歡學(xué)習(xí),作為父母你應(yīng)該發(fā)揮**作用。面對(duì)孩子厭學(xué)的“頑癥”,束手無(wú)策的家長(zhǎng)們?cè)诮箲]的同時(shí)也深深地表示無(wú)奈。面對(duì)孩子厭學(xué)這個(gè)“頑癥”,我們應(yīng)該怎么做?
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濮陽(yáng)叛逆教育學(xué)校10大排名榜 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志少年軍校對(duì)于青春期孩子的叛逆,相信家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得很難和孩子溝通。以下是少年特訓(xùn)學(xué)校問(wèn)題心理老師認(rèn)為比較實(shí)用的親子溝通技巧,僅供參考。一:尊重孩子。少年特訓(xùn)學(xué)校一峰問(wèn)題心理學(xué)老師希望家長(zhǎng)不要總盯著自己孩子的弱點(diǎn)和“別人家的孩子”。在和孩子接觸的時(shí)候,父母要盡可能的尋找孩子的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)孩子減少對(duì)父母的抵觸。二,換位思考。少參與青春期的孩子叛逆是很正常的,家
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