電氣自動化技術(shù)專業(yè),是培養(yǎng)具有一定的電子技術(shù)、微機(jī)控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)知識;熟悉常用電氣設(shè)備的工作原理,掌握應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)電氣控制的基本原理和方法,具有較強(qiáng)的自動控制系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、系統(tǒng)集成及一定的工程設(shè)計(jì)能力和企業(yè)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉驅(qū)動技術(shù)、總線控制技術(shù)及電氣技術(shù)的相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)與工藝規(guī)范,掌握電工電子、儀器儀表、可編程控制、組態(tài)控制等基本知識,具備自動化設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)作與管理能力,從事自動化設(shè)備及系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)、設(shè)計(jì)及運(yùn)行管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握自動化控制基本理論,掌握自動化控制系統(tǒng)的分析和常用生產(chǎn)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法,具備電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修能力的技能型和應(yīng)用型**職業(yè)技術(shù)人才。
本專業(yè)主要設(shè)置《電機(jī)及電力拖動》、《工廠電氣控制設(shè)備》、《可編程序控制器及應(yīng)用》、《單片機(jī)及接口技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子技術(shù)及應(yīng)用》、《過程控制系統(tǒng)》、《工廠供電系統(tǒng)》等**課程,以及鉗工初級工、電工初、中、**工專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)和專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn),考取勞動和社會**部頒發(fā)維修電工職業(yè)資格證書。
專業(yè)課程設(shè)置:
專業(yè)代碼:560302【原A080602】
主考院校:青島科技大學(xué)(限試點(diǎn)技工院校在校生報(bào)考)
序號 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學(xué)分 | 備注:**教材推薦 |
1 | 12656 | *思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 4 | 主編:孫蚌珠 馮雅新 |
出版社:北京大學(xué)出版社 | ||||
版次:2018 | ||||
2 | 10725 | 生產(chǎn)作業(yè)管理 | 3 | 作 者:張仁俠 |
出版社:中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社 | ||||
版 次:2007 | ||||
3 | 10739 | 機(jī)械制圖 | 4 | 作 者:李小琴 |
出版社:機(jī)械工業(yè)出版社 | ||||
版 次:2019 | ||||
4 | 10737 | 電子技術(shù)基礎(chǔ) | 9 | 作 者:付植桐 |
出版社:高等教育出版社 | ||||
版 次:2004 | ||||
5 | 10764 | 電工原理(一) | 6 | 作 者:石 生 |
出版社:高等教育出版社 | ||||
版 次:2003 | ||||
6 | 2652 | 自動控制原理 | 4 | 作 者:孫虎章 |
出版社:*廣播電視大學(xué)出版社 | ||||
版 次:1994 | ||||
7 | 4549 | 微機(jī)原理及應(yīng)用 | 5 | 作 者:丁新民 |
二選一 | 出版社:高等教育出版社 | |||
| 版 次:2004 | |||
| 作 者:方承遠(yuǎn) | |||
| 出版社:機(jī)械工業(yè)出版社 | |||
| 10738 | 工廠電氣設(shè)備控制 | 4 | 版 次:2008 |
8 | 8631 | 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) | 3實(shí)踐 | 作 者:儲克森 |
出版社:機(jī)械工業(yè)出版社 | ||||
版 次:2017 | ||||
總學(xué)分 |
| ≥37 |
| |
本專業(yè)優(yōu)勢:
畢業(yè)生在設(shè)計(jì)院、電氣類、電子類、控制類等行業(yè)從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)行管理等工作;各生產(chǎn)企業(yè)自動化生產(chǎn)設(shè)備及控制系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和管理工作;電氣及自動化設(shè)備、檢測儀器儀表的設(shè)計(jì)開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)管理和售后服務(wù);大型樓宇、工廠、企事業(yè)單位供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)工作。可獲取**電工、PLC工程師、電子設(shè)計(jì)工程師等技能證書。
我國人口眾多,需要就業(yè)的人口數(shù)量眾多,當(dāng)前就業(yè)壓力大,但是**良好技術(shù)人才數(shù)量所占全國就業(yè)人口總數(shù)的占有率卻非常小,電氣自動化專業(yè)技術(shù)人才較加**。很多高校就全國就業(yè)狀況來進(jìn)行專業(yè)調(diào)整,將進(jìn)一步擴(kuò)大電氣自動化專業(yè)的招生力度。擴(kuò)大電氣自動化專業(yè)就業(yè)人員隊(duì)伍,努力提高就業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技能,同時(shí)有必要提高就業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)。在增加電氣自動化專業(yè)科研機(jī)構(gòu)數(shù)量的同時(shí),繁榮我國電氣自動化行業(yè),提高電氣自動化專業(yè)就業(yè)人員的就業(yè)比例。就電氣自動化專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和所有就業(yè)人數(shù)比例來看,還有很大的發(fā)展空間。要較大力度地?cái)U(kuò)大電氣自動化專業(yè)就業(yè)人員數(shù)量,以期滿足我國電氣自動化專業(yè)技術(shù)人員和科研人員數(shù)量的需求。
當(dāng)今是知識和經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的帶動和支撐,只有科技的突飛猛進(jìn),才能使經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展。電氣自動化專業(yè)屬于科學(xué)技術(shù)中的**良好行業(yè)領(lǐng)域,其發(fā)展前途遠(yuǎn)大,就業(yè)前景輝煌。所以,應(yīng)該加大電氣自動化專業(yè)這方面的投入力度,擴(kuò)大電氣自動化專業(yè)的研發(fā)項(xiàng)目,開拓電氣自動化展業(yè)方面的人才市場,促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)又好又快健康發(fā)展。建立創(chuàng)新型國家離不開電氣自動化方面產(chǎn)品的研發(fā)和電氣自動化專業(yè)人才市場的投入和培養(yǎng)。同時(shí),電氣自動化專業(yè)的多元化發(fā)展較能使其在各行各業(yè)領(lǐng)域中占有發(fā)展空間,電氣自動化專業(yè)人才多元化將較能降低我國就業(yè)壓力,就這一就業(yè)問題的解決將使電氣自動化專業(yè)長足發(fā)展。
詞條
詞條說明
較近,我看了一篇文章,標(biāo)題是《從大專到中科院博士,他全憑**,僅用4年》,閱讀之后感觸頗深,決定寫寫我朋友從???本科-研究生的故事。▌生是天才,毀于“叛逆”我,91年的白羊座女生,生性頑劣,桀驁不馴。小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榘职质切iL,職務(wù)之便就把我安排到他當(dāng)班主任的班級,任我是美猴王遇到了這尊如來佛也是不敢造次。于是我安生做了6年乖乖女,并收獲了多個(gè)三好學(xué)生和學(xué)習(xí)小能手的稱號。初中,我終于逃出我爸的手
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡介
? 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡介:??環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指對于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)所涉及的學(xué)科很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、社會學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。 ?2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程 ?素描、色彩、建筑速寫、構(gòu)成學(xué)、測量學(xué)、室內(nèi)制
?機(jī)械制造與自動化專業(yè)簡介:?1、機(jī)械制造與自動化專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機(jī)械制造及自動化基礎(chǔ)理論知識,從事現(xiàn)代機(jī)械加工設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、控制與技術(shù)管理的**技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 ?2、機(jī)械制造與自動化專業(yè)主要課程 ?機(jī)械制圖、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動、機(jī)械制造設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、自動化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機(jī)加工實(shí)習(xí)、現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)綜合實(shí)
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