鄭州問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-11-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：19

父母發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重，不必太著急，不必直接干預(yù)孩子的上網(wǎng)行為，以免跟孩子關(guān)系弄僵了，怎么辦呢?父母可以重新優(yōu)化家庭環(huán)境，因?yàn)榧彝キh(huán)境對(duì)孩子的行為的影響潤(rùn)心無聲，較有力量，很*被孩子所接受。來自家庭環(huán)境的各種暗示信息主要從以下三方面影響著孩子的行為。

1、通過改變家庭的物理環(huán)境對(duì)孩子進(jìn)行暗示。

可以把電腦搬到客廳的某一個(gè)地方，電腦前配一張實(shí)木硬座椅子，椅子要比原來孩子坐的椅子要矮些。電腦旁邊張貼一些關(guān)于健康上網(wǎng)宣傳海報(bào)什么的，注意這些宣傳品對(duì)上網(wǎng)行為的約束必須是針對(duì)全家人的，而不單是針對(duì)孩子的。如果孩子有反對(duì)意見的話，父母可以向孩子解釋這樣做的道理：我們工作和學(xué)習(xí)也需要用電腦，這樣大家人都很方便呢。孩子對(duì)此是心知肚明的，他的內(nèi)心深處會(huì)接受這個(gè)暗示信息。

2、通過改變父母的言談舉止對(duì)孩子進(jìn)行暗示

父母的言行舉止、態(tài)度習(xí)慣等，很*對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的暗示。很多家庭的孩子之所以自控能力差而沉迷網(wǎng)絡(luò)，可以說在很大程度上是受父母影響的，孩子網(wǎng)絡(luò)成癮，其實(shí)也是受父母的言行舉止暗示的。既然如此，父母就可以通過改變自己的態(tài)度，改變自身的行為習(xí)慣，重塑孩子健康的行為方式和習(xí)慣。父母言傳身教，以身作則，給孩子樹立一個(gè)好榜樣，那么孩子就會(huì)接受這些積極暗示，較終也會(huì)發(fā)生改變。

3、通過改變語言溝通模式對(duì)孩子進(jìn)行暗示。

父母與孩子之前的溝通方式可能是說教、否定、訓(xùn)斥、挖苦、貶低。這其實(shí)是對(duì)孩子的負(fù)面暗示，孩子會(huì)因此受到挫折，自尊受到傷害，因而就可能會(huì)到網(wǎng)絡(luò)上尋求慰藉。知道了這個(gè)道理，父母就需要改變與孩子的溝通模式，對(duì)孩子進(jìn)行贊揚(yáng)、肯定、安慰、解釋和鼓勵(lì)。多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，多夸獎(jiǎng)孩子的優(yōu)秀，確保孩子的自尊心不受到傷害。親子關(guān)系融洽，孩子就*接受父母的暗示，而表現(xiàn)出正常健康的網(wǎng)絡(luò)行為。

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  河南問題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育教育咨詢 李玫瑾：初中階段孩子出現(xiàn)這種行為，多半是變“學(xué)渣”的前奏! 初中階段的孩子們往往心智還不太成熟，加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)都只關(guān)心孩子的考試成績(jī)，所以孩子難免會(huì)在叛逆的情況下做出很多讓家長(zhǎng)不能理解的事情，有些事情也是非常影響學(xué)習(xí)成績(jī)的，就比如李玫瑾教授就曾經(jīng)談到，在中學(xué)階段，孩子們?nèi)绻霈F(xiàn)這中行為，多半是變“學(xué)渣”的前奏，所以家長(zhǎng)們一定要引起重視。 做事情拖拖拉拉，這

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