孩子老是離家出走 濰坊思圖勵(lì)志教育咨詢(xún)

時(shí)間：2020-09-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：28

每個(gè)家庭都有自己*一**的教育方式，因此造就了不同的孩子有不同的性格。因此可以發(fā)現(xiàn)家庭的環(huán)境對(duì)于孩子成長(zhǎng)的影響是非常大的。那么家長(zhǎng)的教育方式有哪幾類(lèi)呢？他們分別會(huì)導(dǎo)致孩子的發(fā)展是怎樣的？

1.*型的父母

這類(lèi)父母比較關(guān)心孩子，能在孩子遇到問(wèn)題時(shí)及時(shí)的提供幫助，讓孩子感受到家庭的溫暖。對(duì)孩子提出明確的要求，這些要求是一個(gè)人適應(yīng)社會(huì)所必需的，而不是從父母自身的好或者情緒出發(fā)的，因此也是理性的、一貫的。這樣的孩子往往具有友善、真誠(chéng)、合作、自立的品質(zhì)，有較強(qiáng)的自我控制能力，社會(huì)適應(yīng)良好，能愉快而自信地習(xí)。

2.專(zhuān)制型的父母

這類(lèi)父母不同于第一類(lèi)父母，雖然是關(guān)心孩子，但是并沒(méi)有考慮到孩子的感受，并且要孩子無(wú)條件服從自己的各種要求，一旦孩子違反，會(huì)嚴(yán)厲地懲罰孩子。在這類(lèi)家庭中長(zhǎng)大的孩子，往往容易形成行為上的兩面性，而且焦慮、退縮、不滿(mǎn)、對(duì)人缺乏信任，同時(shí)也缺乏自信，心情不開(kāi)朗，容易產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理和攻擊行為。

3.縱容型的父母

孩子提出的要求都無(wú)條件滿(mǎn)足，相反對(duì)孩子沒(méi)有任何的要求，即便提了要求，也不堅(jiān)持讓孩子做到。這種家庭的孩子由于缺乏指引，孩子常常不知道一件事情自己該不該做、做得對(duì)不對(duì)。還容易變得自私。

4.忽略型的父母

父母幾乎只考慮自己，并不關(guān)心孩子，對(duì)孩子漠然、拒絕，親子之間缺乏交往和溝通。這種家庭成長(zhǎng)的孩子往往問(wèn)題較大，身心都得不到健康發(fā)展。

思圖勵(lì)志少年是2004年經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的、并由其主管的專(zhuān)門(mén)針對(duì)“問(wèn)題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢(xún)。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  現(xiàn)在很多孩子都是典型的情緒奴隸，情緒波動(dòng)很大。很多孩子明明做好了計(jì)劃。一旦遇到事情，情緒就開(kāi)始波動(dòng)，變得不安。結(jié)果，他們什么也做不了。當(dāng)情緒終于調(diào)整過(guò)來(lái)，一些孩子開(kāi)始為之前浪費(fèi)的時(shí)間感到難過(guò)，于是又是一輪情緒波動(dòng)。這樣，孩子就完全淪為情感的奴隸。首先是父母的溺愛(ài)。父母溺愛(ài)孩子，導(dǎo)致孩子依賴(lài)性強(qiáng)，不能很好地面對(duì)困難，解決問(wèn)題。所以，孩子在遇到事情的時(shí)候，很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)。其次是家庭教育的單一

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  青春期是人一生中除嬰兒期外身體和心理發(fā)育較快的時(shí)期。對(duì)于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，生理和心理的發(fā)展往往是不平衡的，會(huì)導(dǎo)致一系列的青春期綜合癥。在父母眼里，孩子較明顯、較嚴(yán)重的問(wèn)題就是厭。1、培養(yǎng)習(xí)興趣。為了培養(yǎng)他們的習(xí)興趣，父母應(yīng)該聯(lián)系孩子的思想和現(xiàn)實(shí)，通過(guò)生動(dòng)的習(xí)例子進(jìn)行感染。畢竟，興趣是習(xí)動(dòng)機(jī)中較活躍的組成部分。一旦你對(duì)習(xí)感興趣，你就可以激發(fā)你的熱情，把你的習(xí)和生活聯(lián)系起來(lái)，這樣你就可以

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  孩子進(jìn)入青春期，對(duì)異性產(chǎn)生好感是正常的心理表現(xiàn)。作為父母，我們也是從孩子的年紀(jì)走過(guò)來(lái)的，知道這種感覺(jué)只是孩子在這個(gè)年紀(jì)對(duì)愛(ài)情的無(wú)知和渴望造成的。那么當(dāng)我們的父母發(fā)現(xiàn)女孩有早戀時(shí)，應(yīng)該如何教育她們呢？三門(mén)峽思圖較好的青少年叛逆教育咨詢(xún)**，不要打罵?，F(xiàn)在孩子正處于青春期，正是孩子叛逆的時(shí)候。如果我們的父母一味地批評(píng)和打罵孩子，孩子會(huì)有嚴(yán)重的逆反心理，孩子自己也不知道早戀的危害。這個(gè)孩子只知道和那個(gè)男孩玩

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  對(duì)孩子的無(wú)理要求**不能滿(mǎn)足。遷就和服從孩子不合理的要求，其實(shí)是在鼓勵(lì)孩子“以自我為中心”。這種自我意識(shí)的無(wú)限膨脹，很容易讓孩子變得自私，完全無(wú)法欣賞父母，一切都想當(dāng)然。所以父母要拒絕孩子的無(wú)理要求，讓孩子明白這個(gè)世界不能為所欲為，人要會(huì)控制自己的欲望。一個(gè)**被拒絕過(guò)的孩子，長(zhǎng)大后經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)。為了孩子的幸福，父母應(yīng)該給予理性的愛(ài)，會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。1.言出必行，樹(shù)立威信父母必須信守對(duì)孩