現(xiàn)在的生基本上都玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但是一些孩子總是**出規(guī)定時間,即使“收兵”開始寫作業(yè),也是心不在焉,甚至嘴里還“念念有詞”,背誦那些游戲技巧。
久而久之,習(xí)成績下降,還有的孩子情緒波動較大,好發(fā)火或沉默寡言,不愿與人交往。這個時候很多家長都是選擇恨鐵不成鋼的呵斥孩子。
其實孩子心里也苦惱:明明知道沉迷網(wǎng)游不對,可就是管不住自己,越玩越興奮,根本停不下來。
玩游戲為什么上癮?
因為游戲中給的愉悅感太強(qiáng)了,多巴胺分泌旺盛,總能調(diào)劑**生命體的胃口。
人就是這樣,什么事情能讓他們產(chǎn)生多巴胺,他們就樂意做什么事情,期望一遍遍地重復(fù)做這件事直到這件事不能另他們再產(chǎn)生多巴胺。
所以說他們永遠(yuǎn)都不能進(jìn)行理性的思考,永遠(yuǎn)都不能理性地看待自己較想要什么。這就是為什么孩子明知道沉迷網(wǎng)游不對,可是還是管不住自己。
因為一直處于興奮狀態(tài)中,根本失去了理性的思考,無法分辨出孰輕孰重。
由此可見,孩子沉迷網(wǎng)游的罪魁禍?zhǔn)拙褪嵌喟桶贰?/span>
多巴胺是一種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì),用來幫助細(xì)胞傳送脈沖的化物質(zhì)。這種腦內(nèi)分泌物和人的情欲、感覺有關(guān),它傳遞興奮及開心的信息。另外,多巴胺也與各種上癮行為有關(guān)。
人為什么會思想,會有感覺,會對一些事物熱烈追求。這些行為某些方面有可能是我們身體內(nèi)一些化物質(zhì)(大分子,小分子)在神經(jīng)系統(tǒng)中的作用。多巴胺就是其中一種神經(jīng)遞質(zhì)。
所以,人一旦沉迷于某種讓人愉悅的事情中,多巴胺分泌旺盛,感性戰(zhàn)勝理性,快樂滿足的感覺讓人欲罷不能,這時就形成了一個惡性循環(huán)。
讓人上癮的事物→大量多巴胺→快樂滿足感→產(chǎn)生一定的耐受性→需要更多的多巴胺才能快樂→離開該事物→多巴胺不足→不快樂→產(chǎn)生戒斷反應(yīng)→強(qiáng)烈渴求→重新去追求該事物→……
在這個循環(huán)中,大腦會對上癮的事物逐漸產(chǎn)生一定的耐受性。這時,人們就會追求較刺激的事物,一發(fā)不可收拾。
比如,玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,游戲會在大腦中產(chǎn)生比平日多上千倍的多巴胺,因此會有強(qiáng)烈的快感,但是這會損害大腦原來的獎賞通路,使得大腦產(chǎn)生耐受性,平日里其他事物所產(chǎn)生的愉悅無法達(dá)到那么大的量,,所以就會反復(fù)地去玩游戲。
所以,家長看見孩子沉迷網(wǎng)游時,應(yīng)該想辦法去打破這個上癮的循環(huán),而不是簡單粗暴的打罵孩子,把責(zé)任都?xì)w咎到孩子身上。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國常年招生,主要針對"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、同步文化輔導(dǎo)、實地勞動體驗教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。
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