幼兒園開學(xué)前后的防控新挑戰(zhàn)

時間：2020-06-19作者：賀蘭縣跨世紀(jì)幼兒園（有限公司）瀏覽：175

隨著新型冠狀病毒疫情的逐漸消散，各幼兒園面臨開學(xué)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。開學(xué)前后是幼兒園落實(shí)校園安全主體責(zé)任的關(guān)鍵時期，幼兒園如何做防控工作，才能**師生的生命安全、身體健康，如何做才能較大限度降低復(fù)學(xué)帶來的防控風(fēng)險。本文從開學(xué)前、開學(xué)后兩個時間節(jié)點(diǎn)介紹了幼兒園防控新冠病毒的重要舉措。

01 開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

1、建立有效的防控體系，落實(shí)網(wǎng)格化人員責(zé)任。

根據(jù)國家、省、市相關(guān)要求，建立健全幼兒園**負(fù)責(zé)的傳染病預(yù)防控制工作體系和工作制度，制定應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控責(zé)任制度，完善相關(guān)預(yù)案，將責(zé)任分解到各相關(guān)部門，明確崗位職責(zé)，責(zé)任到人，并事先做好演練，以迎接新學(xué)期的到來。

2、提前做好摸底調(diào)查，杜絕傳染源入園。

返校前，要關(guān)注教職員工、幼兒及其家人的健康情況。幼兒園須提前了解教職員工、幼兒假期是否到過有新型冠狀肺炎的地區(qū)。對以下四種情況要特別注意：一是去過湖北疫區(qū)的;二是近期乘坐過飛機(jī)、高鐵等公共交通工具，觀察期不滿14天的;三是與確診病例或是疑似病例人員有過密切接觸，觀察期不滿14天的;四是正在進(jìn)行隔離觀察(**)的。這四種情況的師生，一定要到隔離期滿后，才能入園。還有一個需注意的是要與幼兒園大宗食品供應(yīng)商提前聯(lián)絡(luò)，要求企業(yè)對員工進(jìn)行提前測量和14天觀察期，確保食品安全。

3、開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動，切斷病毒傳播途徑。

衛(wèi)生與消毒是減少疫病發(fā)生和防止傳染病的有效措施，幼兒園須在在開學(xué)前做好全園消毒和環(huán)境清潔工作。對活動室、睡室、辦公室、功能室、備課室、衛(wèi)生間、食堂、會議室等公共場所和重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒并做好消毒記錄;衛(wèi)生間要保持清潔，清洗消毒;要配備足夠的流水洗手設(shè)施，洗手處必須設(shè)置肥皂液;對垃圾房和分類垃圾箱進(jìn)行消毒;設(shè)置專門收集廢棄口罩、手套、隔離服等護(hù)具的垃圾箱，專人管理;幼兒園門口設(shè)置消毒地毯。

4、儲備疫情防控所需物資，**防控措施落實(shí)。

提前做好疫情防控所需的物資的儲備，包括：醫(yī)用防護(hù)用品、教職工、后勤人員個人防護(hù)用品(如口罩、手套、工作服、洗手液等)和消毒劑(含氯泡騰片、84消毒液、消毒粉、醫(yī)用酒精等)、消毒工具(噴霧器、10L配藥桶、刻度量杯筒、拖把抹布等消毒工具等)、體溫測量工具等。

5、加強(qiáng)健康宣傳培訓(xùn)，做到家園共防疫。

通過各種途徑向家長和幼兒普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，教育幼兒假期盡量居家，不到人員密集的公共場所活動。囑咐幼兒居家期間保持良好的作息規(guī)律，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)洗手，講究衛(wèi)生，適當(dāng)參加體育鍛煉，勞逸結(jié)合，精神飽滿地迎接新學(xué)期。

02 開學(xué)后的防控措施

1、完善健康監(jiān)測，落實(shí)晨午檢制度、病因缺勤追蹤制度。

嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度，每天早晨由專人負(fù)責(zé)對進(jìn)園的師生進(jìn)行體溫檢測和健康狀況詢問，并做好登記，對篩查體溫有異常的師生，復(fù)測腋下溫度，**過37.3℃的發(fā)熱者或有其他疑似癥狀，回家觀察休息，必要時到醫(yī)院就診。午檢凡有發(fā)熱、乏力或咳嗽氣促等癥狀的幼兒、教師，應(yīng)立即向園疫情管理人員報告，并及時就醫(yī)。同時，需做好全園師生的缺勤、病因追蹤，并做好相關(guān)登記與報告。要及時對全園晨(午)檢、缺勤病因追蹤數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總及分析研判，當(dāng)缺席教職員工、幼兒人數(shù)有增加，或大量缺席教職員工、幼兒都出現(xiàn)與新冠狀肺炎病癥類似的體征，應(yīng)聯(lián)絡(luò)缺席教職員工或幼兒監(jiān)護(hù)人，查明缺席原因，并及時上報管理部門和疾控中心。病愈后需開據(jù)復(fù)課證明方能入園。

2、規(guī)范園區(qū)衛(wèi)生管理，加強(qiáng)重點(diǎn)部位殺菌消毒。

園區(qū)內(nèi)每周要進(jìn)行衛(wèi)生大清掃，保持校園的環(huán)境整潔，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實(shí)做到室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新、地面清潔。

a/加強(qiáng)食堂及飲用水衛(wèi)生管理

做好食堂從業(yè)人員包括體溫測量的晨檢，杜絕服務(wù)人員帶病上崗，身體不適者一律不得參與到任何一個工作環(huán)節(jié)，食堂人員工作過程中必須佩戴口罩、戴一次性手套。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，杜絕食用**動物;操作間保持清潔干燥，嚴(yán)禁生食和熟食用品混用，食物煮熟煮透;餐具用品須高溫消毒;加強(qiáng)食堂的通風(fēng)、餐具的消毒。在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施(自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池等)的清潔、消毒工作，做好幼兒園飲水機(jī)的日常清潔、消毒、更換濾芯、水質(zhì)檢測等工作。

b/開展預(yù)防性消毒。幼兒園應(yīng)建立洗消管理制度和記錄臺賬，*經(jīng)過培訓(xùn)的專人負(fù)責(zé)消毒操作。一般含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時建議佩戴口罩和手套，兒童請勿觸碰;微酸性次氯酸水使用過程中*佩戴專業(yè)的防護(hù)用具;乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。消毒方法如下：

(1)室內(nèi)物體表面：對教室、睡室、教師辦公室、會議室、功能室、戶外器械和衛(wèi)生間等公共區(qū)域和高頻接觸物體如窗臺、桌椅、電腦鍵盤、鼠標(biāo)、開關(guān)、門把手、水龍頭、洗手池、沖水按鈕等物體表面可使用0.1%過氧乙酸溶液、含氯消毒劑(有效氯濃度250 mg/L～500 mg/L)擦拭，作用30分鐘，再用清水擦凈。公共場所(如各功能室)要求進(jìn)一批幼兒消毒一次;

(2)室內(nèi)地面表面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250 mg/L～500 mg/L)用拖布濕式拖拭，作用30分鐘，再用清水拖地;若使用50-80mg/L微酸性次氯酸水的*再用清水拖地。公共場所(如各功能室)要求進(jìn)一批幼兒消毒一次;

(3)室內(nèi)空氣消毒：有三種方法：①自然通風(fēng)。每日打開門窗通風(fēng)2-3次，早上入園前和下午放學(xué)后，應(yīng)打開門窗通風(fēng)不少于30分鐘。②化學(xué)消毒。疫情期間可采用80mg/L的次氯酸水消毒液進(jìn)行空氣噴霧消毒。使用方法為：清除污染源，關(guān)閉門窗，用**氣溶膠噴霧器，將原液按5ml/m3的用量，手持噴頭朝向空中，從里到外、自上而下，由左至右均勻噴霧，消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。③物理消毒?？刹捎米贤饩€燈消毒，紫外線強(qiáng)度達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)要求，按1.5W/m3設(shè)置，使用紫外線燈時，不得有人，關(guān)閉門窗，用紫外線消毒燈消毒30～60分鐘。

(4)餐飲具消毒：

使用消毒柜消毒20分鐘;或煮沸消毒15～30分鐘;或使用遠(yuǎn)紅外線消毒柜，溫度達(dá)到125℃，維持15分鐘，消毒后溫度降至40℃以下方可使用。

(5)玩具消毒

玩具應(yīng)每天消毒一次，可采用在太陽光下暴曬6小時或使用含氯類消毒劑消毒，濃度為有效氯濃度100 mg/L～250 mg/L進(jìn)行擦拭、浸泡，作用30分鐘。

常見消毒劑及配制方法有：1.有效氯濃度500 mg/L的含氯消毒劑①含氯泡騰片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水;②84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水為1:100比例稀釋;③消毒粉(有效氯含量12-13%，20克/包)：1包消毒粉加4.8升水;2.含氯消毒劑：50-80mg/L微酸性次氯酸水(日常預(yù)防性消毒使用濃度為50mg/L，防疫期間使用濃度為80mg/L)直接使用;3.75%乙醇消毒液：直接使用;4.其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺滅腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。

3、關(guān)注幼兒身心健康，納入疫情知識教育

幼兒園要幫助幼兒盡快回復(fù)規(guī)律的生活作息，重新適應(yīng)集體生活。把良好的衛(wèi)生習(xí)慣融入到幼兒一日生活教育中，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，知道打噴嚏、咳嗽時怎么辦，洗手怎么樣洗，什么時候洗，垃圾扔在哪，怎么戴口罩，這些都是疫期后的重要教育內(nèi)容;同時還要重視幼兒的健康教育、心理教育，讓幼兒學(xué)會關(guān)注自己的身體狀況，有不舒服要及時告訴大人，尋求幫助。同時，幼兒園還要增強(qiáng)幼兒的營養(yǎng)攝入，適度加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉，循序漸進(jìn)地提高幼兒抵抗力。

4、實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)控人員進(jìn)出，減少與外界人員的接觸。

疫情沒有結(jié)束前，幼兒園都要進(jìn)行封閉式管理。本園師生憑人臉識別或其它方式經(jīng)辨別后進(jìn)入校園。校外人員和車輛未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)進(jìn)入園區(qū)。供貨商人員實(shí)行非接觸式送貨，把食材物品放到*位置，由園方工作人員取貨。確需進(jìn)入校園的校外人員必須經(jīng)園**批準(zhǔn)并履行體溫測量、車輛消毒及登記程序后方可進(jìn)入園區(qū)。符合來訪條件者，應(yīng)配合學(xué)校安保接待人員的安排，佩戴口罩，由園方人員引導(dǎo)，方可入園。

疫情期間，家長不進(jìn)園，按照*時間分時段到園門口接送幼兒。教師在校門外接待家長應(yīng)，雙方應(yīng)確保佩戴口罩，保持安全距離。如有物品交接，雙方返回后都要**時間規(guī)范洗手。

5、規(guī)范處理使用過防護(hù)用品，避免二次污染。

幼兒園應(yīng)設(shè)置標(biāo)志明顯的疫情防控廢棄物(口罩)**垃圾筒。用過的防護(hù)用品全部放入**設(shè)施，使用濃度為250mg/L-500mg/L(0.025%-0.05%)含氯消毒液，撒至口罩上進(jìn)行處理。

6、減少人群聚集，取消不必要的會議

疫情沒有完全結(jié)束，都需取消大型會議、集會等活動。如非十分必要，不要組織開展大型聚集性活動，如召集全體教職工或師生大會。若必須召開會議，參會人員會前應(yīng)認(rèn)真洗手，佩戴口罩進(jìn)入會議室，與會人員保持1米以上距離，并控制會議時間，會議時間過長時，中間開窗通風(fēng)1次，會議結(jié)束后場地、家具須進(jìn)行消毒。日常教研會、集體備課改為線上形式進(jìn)行。

7、臨危不亂采取應(yīng)急處置措施

園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的患者后，應(yīng)立即為其戴上口罩，轉(zhuǎn)至臨時隔離室，并在30分鐘內(nèi)口頭報告，2小時內(nèi)書面報告上級部門和當(dāng)?shù)丶部刂行摹２⑴浜霞部貦C(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查和落實(shí)防疫措施。出現(xiàn)病例的班級建議立即停課，同班幼兒及在該老師均列為密切接觸者進(jìn)行管理，根據(jù)病例活動情況搜索其他可能的密切接觸者。按照規(guī)定要求對劃為疫點(diǎn)的場所設(shè)置醒目的警戒線。在轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下完成疫點(diǎn)終末消毒工作，增加預(yù)防性消毒的頻次。同時，要及時向師生通報情況，并做好思想穩(wěn)定工作，防止產(chǎn)生恐慌情緒。病例一旦排除，應(yīng)按要求解除相關(guān)管控措施。

本次新冠疫情對整個中國都是挑戰(zhàn)。幼兒園要守護(hù)自己的凈土唯有上下齊心，眾志成城，疏而不漏地做好開學(xué)前后的每一項(xiàng)防控措施。確保全園師生的平安健康，是對每個幼兒園應(yīng)急管理能力的考驗(yàn)，也是每個幼教人應(yīng)履行的職責(zé)。


賀蘭縣跨世紀(jì)幼兒園（有限公司）專注于銀川幼兒園哪家好,銀川口碑較好的幼兒園,銀川幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),銀川幼兒園電話,銀川幼兒園學(xué)費(fèi)等

• 詞條

  詞條說明

• 園所簡介

  銀川跨世紀(jì)蒙特梭利幼兒園是中國香港跨世紀(jì)**教育集團(tuán)旗下的聯(lián)盟園，擁有**上較**、較科學(xué)、較符合孩子生命本能發(fā)展的蒙特梭利教育為主導(dǎo)。讓孩子在自由、輕松、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長，德智體全面發(fā)展。蒙特梭利教育讓孩子學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會工作、學(xué)會社交、學(xué)會創(chuàng)造，成為一個具有健全人格、智慧自信的孩子。銀川跨世紀(jì)蒙特梭利幼兒園創(chuàng)辦于2018年，坐落在銀川市天鵝湖小鎮(zhèn)東區(qū)(大連路和虹橋路交匯處), 占地面積

• 園景園貌

  園景園貌大廳感官領(lǐng)域感統(tǒng)室戶外繪本館科學(xué)探究室科學(xué)文化領(lǐng)域樓梯門頭門頭蒙氏班日常生活領(lǐng)域數(shù)學(xué)領(lǐng)域圖書區(qū)語文領(lǐng)域走廊

• 疫情籠罩下的民辦幼兒園如何紓困

  今年*，“幫助民辦幼兒園紓困”**寫入**工作報告中。一場疫情，讓不少民辦幼兒園遭受嚴(yán)峻考驗(yàn)。近日，幼兒園賣燒烤、賣包子自救的消息較是引發(fā)社會熱議。如何破解民辦園生存難題，成為了今年*不少代表委員討論的熱點(diǎn)?！?*工作報告發(fā)布后，我所在的小組中，委員們都開始關(guān)注議論民辦園的問題?！睆慕衲?月開始，全國政協(xié)委員、國家督學(xué)、北京城市學(xué)院校長劉林就在多個場合呼吁把民辦幼兒園，特別是普惠性民辦園納入疫

• 在幼兒園中，如何讓幼兒美的種子綻放？

  《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，藝術(shù)對兒童的重要性：每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。對于3歲以上的幼兒來說，每天大多數(shù)的時間都是在幼兒園里。此時在幼兒園的一日活動中滲透藝術(shù)教育就顯得格外重要。1. 用音樂幫助幼兒緩解入