河南新鄉(xiāng)青少年叛逆教育咨詢河南新鄉(xiāng)銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-04-27

孩子犯錯(cuò)，父母雙方有責(zé)任批評(píng)和管教，但批評(píng)到哪種程度能不傷害孩子，心理*告訴我們，在批評(píng)和尊重之間，寬容的理解孩子，選擇正確的批評(píng)方式，有助于家長(zhǎng)找到平衡。

批評(píng)的態(tài)度：批評(píng)不等于不尊重

不需要批評(píng)和紀(jì)律，應(yīng)該保護(hù)幼兒的思想，如何平衡?對(duì)于眾多家長(zhǎng)的問題，教育*宮老師說，家長(zhǎng)們保護(hù)孩子自尊的意識(shí)強(qiáng)了，可有時(shí)，卻把“對(duì)孩子的尊重”和“管教孩子”這兩件事給簡(jiǎn)單對(duì)立起來了，好像保護(hù)孩子的尊嚴(yán)，就要放棄較基本的管教和批評(píng)。

批評(píng)的目的：公平教育

如果我們選擇對(duì)我們孩子的批評(píng)方式，批評(píng)是公平的。不要指責(zé)、虐待或讓孩子犯錯(cuò)，因?yàn)樗贻p。較簡(jiǎn)單的批評(píng)，就是讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。對(duì)兒童傷害的批評(píng)常常是由于我們忽視了應(yīng)該告訴他們的事情。

批評(píng)的方法：一事歸一事

所以，在批評(píng)孩子的時(shí)候，我們只要明白自己的批評(píng)，是為了他知道，做什么樣的事會(huì)帶來什么樣的后果，而不是為了傷害他或給他打上“壞孩子”的標(biāo)簽，就不會(huì)給孩子造成心理陰影。

我們的批評(píng)必須是具體的事情，比如孩子，然后回家忘記洗手，我們應(yīng)該告訴他，我們每個(gè)人都應(yīng)該洗手后回家，洗手是沒有錯(cuò)的。當(dāng)一個(gè)孩子的錯(cuò)誤行為涉及關(guān)系時(shí)，平靜地告訴孩子你知道他是個(gè)好孩子，但這次他做錯(cuò)了。

銳元思圖教育教育咨詢是一家專業(yè)個(gè)性化教育**品牌，師資力量雄厚，全封閉式軍事化的管理，為全國(guó)解決2000多個(gè)問題孩子教育，針對(duì)全國(guó)10歲-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育，心理輔導(dǎo)等。整合青少年行為矯正和家庭教育形成了一套完整的課程體系，為每一個(gè)家庭搭建一座通向愛的橋梁。

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詞條說明
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每個(gè)家庭都有每個(gè)家庭的實(shí)際情況，教育方式和理念也各不相同，對(duì)于孩子的逆反心理，管與不管或者說不論怎么去管，隨著年齡的增長(zhǎng)都會(huì)變得不再逆反。結(jié)果雖然一樣但后果將截然不同，正面還是負(fù)面的影響，我們暫時(shí)不去判斷，但是如果家長(zhǎng)們能通過自身的努力，運(yùn)用科學(xué)的和有效的方法來應(yīng)對(duì)，那么肯定會(huì)收獲一個(gè)好的結(jié)果，反之則會(huì)埋藏很多未知的隱患。不要再與孩子發(fā)生正面爭(zhēng)吵。家教嚴(yán)管教緊，也要分時(shí)間段分事情，不能一概而論，