上海服裝設(shè)計專業(yè)培訓(xùn)、為你創(chuàng)造無限就業(yè)可能

時間：2020-03-29作者：上海育通教育信息咨詢有限公司瀏覽：7

服裝設(shè)計全科班專業(yè)，學(xué)習(xí)的專業(yè)項目有：服裝企業(yè)制版、定制制版、服裝CAD、電腦款式設(shè)計、時裝畫、色彩、圖案、效果圖、系列設(shè)計、配件設(shè)計、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩搭配、款式設(shè)計、原型裁剪、立體裁剪、縫紉工藝等從設(shè)計到制作成品全套。（加紀(jì)老師WeiXin：feifan_mr_ji，可得詳細(xì)課程內(nèi)容、課時、學(xué)費介紹）

課程介紹：
一、服裝效果圖
本課程以側(cè)重實用性為主要目標(biāo)，通過理論學(xué)習(xí)與實際訓(xùn)練，使學(xué)生能夠掌握服裝效果圖表現(xiàn)的基本規(guī)律；找到一種適合自己表現(xiàn)服裝穿著效果的方法，進而培養(yǎng)設(shè)計思維和提高審美水平的目的。主要內(nèi)容包括藝用人體結(jié)構(gòu)、效果圖人體比例和變型技巧、人體和服裝的關(guān)系；服裝色彩、面料與款式表現(xiàn)方式。

二、服裝設(shè)計方法與實踐
本課程通過專題設(shè)計任務(wù)與步驟，傳授學(xué)生服裝設(shè)計的具體方法與流程，并在此過程中掌握服裝設(shè)計的管理。課程中首先通過風(fēng)格認(rèn)知、了解服裝設(shè)計的社會性、時尚型與歷史脈絡(luò)；繼而通過對專題設(shè)計相關(guān)素材的收集、整理與分析，學(xué)習(xí)設(shè)計信息整合的方法，完成專題設(shè)計的風(fēng)格定位，并將其轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新設(shè)計；創(chuàng)作實踐要求學(xué)生通過完成專題設(shè)計從靈感來源、風(fēng)格定位、主題概念、款式設(shè)計、服裝制作到展示傳達的過程，學(xué)習(xí)并初步掌握服裝設(shè)計的方法與完整流程。

三、立體裁剪
本課程以理論教學(xué)為基礎(chǔ)，通過學(xué)生隨堂實踐來培養(yǎng)立體裁剪的綜合與創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括立體裁剪的基本原理，立體裁剪的準(zhǔn)備工作，立體裁剪的基礎(chǔ)練習(xí)，立體裁剪的設(shè)計應(yīng)用范例，立體裁剪修版補正方法，服裝基本品類的立裁操作。

四、服裝材料學(xué)
本課程主要是培養(yǎng)學(xué)生服裝材料的辨別與應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括面料基礎(chǔ)，纖維，紗線，面料的基本概念；面料內(nèi)在特性；面料外觀效果及應(yīng)用；輔料的基本知識等。

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• 詞條

  詞條說明

• 上海網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)機構(gòu)、充分結(jié)合實際應(yīng)用

  專業(yè)*認(rèn)證講師授課，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、富有耐心和很強的邏輯推理能力。本中心通過理論+操作演示+實踐，多種授課方式生動活潑為學(xué)員講解。講課的內(nèi)容也不單單局限于書本上的，而是充分結(jié)合實際應(yīng)用，讓學(xué)員學(xué)得好用得上。（聯(lián)系紀(jì)老師，可得詳細(xì)課程內(nèi)容、課時、學(xué)費介紹） 實訓(xùn)內(nèi)容 【**階段：以搭建維護底層網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺為驅(qū)動】 1.計算機硬件組成虛擬機環(huán)境部署安裝維護Windows7Ghost系統(tǒng)備份與還原； 2.W

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  本課程以實踐及應(yīng)用為主要學(xué)習(xí)目的，以UI設(shè)計為主線，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美術(shù)、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與布局、UI設(shè)計等模塊，同時以業(yè)內(nèi)各種實踐項目為實例，有針對性的對學(xué)員進行專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)，以適應(yīng)各種規(guī)模公司的平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、WEB前端開發(fā)工程師、UI視覺設(shè)計師等崗位需求。培養(yǎng)一批能夠在廣告、媒體、網(wǎng)絡(luò)、娛樂、移動、教學(xué)等領(lǐng)域，從事多媒體設(shè)計、制作、開發(fā)、教育等方面工作的專業(yè)UI設(shè)計人才。（聯(lián)系紀(jì)