思圖勵(lì)志教育:如何與青春期孩子建立高質(zhì)量的關(guān)系?

    要想與青春期孩子建立高質(zhì)量的關(guān)系,父母牢記以下兩句話:

    1、調(diào)整心態(tài),接受孩子的長(zhǎng)大

    在父母眼里,子女不管長(zhǎng)到多大都是孩子。這句話乍聽起來(lái)很溫馨,但卻是子女的一道魔咒。

    前段時(shí)間有一條段子被廣泛轉(zhuǎn)載,內(nèi)容是當(dāng)孩子說(shuō)爸媽,我出門了,各國(guó)父母的不同反應(yīng):

    意大利父母:放開玩吧。

    美國(guó)父母:玩得開心,孩子。

    法國(guó)父母:去吧孩子。

    中國(guó)父母:你和誰(shuí)出去?去哪里?什么時(shí)候回來(lái)?怎么整天就知道出去玩,咋不多陪陪父母?在外面不要亂吃東西......”

    不少網(wǎng)友轉(zhuǎn)載這一段子的時(shí)候都表示:這太真實(shí)了。

    中國(guó)父母較顯著的一個(gè)特點(diǎn)就是太緊張自己的孩子了,從衣食住行到學(xué)習(xí)、興趣、就業(yè)、婚姻乃至整個(gè)人生,什么都想管,就是不愿面對(duì)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大這一現(xiàn)實(shí)。

    直到現(xiàn)在,還有不少家長(zhǎng)愛偷看孩子的日記,偷聽他們與朋友的通話,認(rèn)為他們不應(yīng)該有自己的秘密。

    著名影星黃磊在接受訪談的時(shí)候就曾說(shuō)過(guò):每個(gè)孩子都有自己的秘密。這些秘密是孩子內(nèi)心較寶貴的財(cái)富。孩子的日記本、手機(jī),我絕不會(huì)偷看。不用說(shuō)上鎖,哪怕日記本放在桌上,我也不會(huì)看!”

    因?yàn)楦Q探就等于摧毀孩子對(duì)我們的信任,只會(huì)讓關(guān)系變得越來(lái)越疏離。

    如果家長(zhǎng)總是不肯放手給空間他們成長(zhǎng),孩子就會(huì)有被約束和被控制的感覺,對(duì)成長(zhǎng)也是不利的。

    學(xué)者周國(guó)平曾說(shuō):想要孩子信任家長(zhǎng),首先家長(zhǎng)要去尊重孩子。

    想要重新拉近與孩子的距離,父母首先要調(diào)整好心態(tài),接受孩子的成長(zhǎng),尊重他們并給予一定的私人空間。

    只有在孩子信任我們的前提下,他們才會(huì)愿意親近我們。

    如何與青春期孩子建立高質(zhì)量的關(guān)系?

    2、學(xué)會(huì)聆聽,做孩子的朋友

    大兵老師曾采訪過(guò)一位來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)的學(xué)霸。她這樣描述與父母的相處:我的父母跟我一直都是像朋友一樣相處的,他們從來(lái)不會(huì)拿家長(zhǎng)的威嚴(yán)來(lái)壓我,而且總是很及時(shí)地聆聽我的問(wèn)題,并給予引導(dǎo)。

    想要接近孩子,學(xué)會(huì)聆聽是很重要的一步。這能讓孩子知道我們?cè)诤跛?,重視他身邊發(fā)生的大小事。

    有些家長(zhǎng)只會(huì)在孩子談?wù)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候仔細(xì)聽,而在分享別的事的時(shí)候興趣寥寥,顯得敷衍。這種做法很*打擊孩子,讓他們失去和你溝通的欲望。

    無(wú)論是大事小事,我們都應(yīng)該好好聆聽,并給予及時(shí)的回應(yīng)。

    而且,我們?cè)诎l(fā)表意見的時(shí)候,也要注意姿態(tài),像對(duì)待朋友一樣,以尊重為前提對(duì)孩子提出建議,并且做好意見不被接受的準(zhǔn)備。

    畢竟,當(dāng)我們向普通朋友提出建議,對(duì)方也不一定會(huì)*按我們所說(shuō)的去做的,何況是孩子呢?

    追求獨(dú)立自主是青春期孩子的一個(gè)明顯特征,在這個(gè)階段他們可能會(huì)不同程度地疏離父母。父母可以在放手的同時(shí),學(xué)會(huì)理解并尊重孩子的成長(zhǎng),換一種模式去跟他相處,這也是作為家長(zhǎng)的一門必修課。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢2011年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)千余人,受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。


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