宜州市怎么辦理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/幼兒園抗震*檢測

時間：2020-01-05作者：深圳市住建工程檢測有限公司瀏覽：111

宜州市怎么辦理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/幼兒園抗震*檢測

幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)?？拐?性檢測|教育*房屋*檢測鑒定報告出具單位*新聞多層砌體學(xué)校建筑抗震存在的問題 
首先，多層砌體學(xué)校建筑的砌筑砂漿強(qiáng)度比較低。砌體塊材和砂漿的強(qiáng)度主要都是由砌體墻的抗震承載力決定。因?yàn)槠鲶w塊材在工廠生產(chǎn)且出廠和進(jìn)入施工現(xiàn)場時都是經(jīng)過質(zhì)量驗(yàn)收的，因此，一般情況，砌體塊材的強(qiáng)度是有保證的。而砌筑砂漿需要現(xiàn)場配制和操作人員砌筑，其強(qiáng)度和施工質(zhì)量受影響的因素很多，難以控制。砂漿強(qiáng)度過低的話，對于墻體的抗震能力的要求很難實(shí)現(xiàn)，并且增加了相應(yīng)的加固工程量，另外，后加固部分與原有墻體的錨固以及**結(jié)合共同發(fā)揮作用等都由于砂漿強(qiáng)度過低而存在很多問題。其次，外縱強(qiáng)開洞率大。在結(jié)構(gòu)體系方面存在外縱墻開洞率大使得外縱墻的抗震能力削弱了，房屋的整體抗震能力也削弱了，并且樓梯間設(shè)置在端部*破壞。再次，鋼筋混凝土構(gòu)造柱與圈梁的設(shè)置在抗震構(gòu)造措施方面偏少，不是每開間均設(shè)置，對內(nèi)、外縱墻不能有效地形成較好的約束，并且會有整體抗震能力較差等問題的產(chǎn)生。

教育局*學(xué)校房屋抗震*檢測鑒定單位
 一、抗震加固現(xiàn)狀 
（一）結(jié)構(gòu)減震控制技術(shù) 
消能減震控制的優(yōu)點(diǎn)：（1）具有較廣的應(yīng)用范圍，對于結(jié)構(gòu)的豎向和水平地震作用能夠同時減少，無論是短周期還是長周期對其結(jié)構(gòu)都有效，尤其對于高柔結(jié)構(gòu)剛度的增強(qiáng)、位移的減小有著顯著的作用；（2）阻尼器可進(jìn)行干作業(yè)施工，能夠使得工期縮短，在施工中也不用搬遷；（3）具有靈活的結(jié)構(gòu)布置，在結(jié)構(gòu)薄弱部位可進(jìn)行布置，并且對于結(jié)構(gòu)整體和構(gòu)件的抗震能力有顯著的提高作用。 
（二）鋼筋后錨固技術(shù) 
鋼筋后錨固技術(shù)主要包括脹管螺栓錨固和植筋技術(shù)，其中可以應(yīng)用于抗震加固工程的是植筋技術(shù)。植筋技術(shù)是先在構(gòu)件上打孔，然后把**粘結(jié)劑注入其中，再把鋼筋插進(jìn)去，等到粘結(jié)劑硬化后，鋼筋與周圍混凝土粘結(jié)成整體。粘結(jié)劑的選擇是鋼筋后錨固技術(shù)的關(guān)鍵所在。 
（三）站鋼、碳纖維加固技術(shù) 
該技術(shù)是把**粘結(jié)劑涂刷在被加固混凝土構(gòu)件的表面上，然后粘結(jié)固定鋼板與混凝土構(gòu)件，使新粘結(jié)的鋼板與原有構(gòu)件共同工作，從而使得加固原混凝土構(gòu)件的目的能夠?qū)崿F(xiàn)。碳纖維加固技術(shù)與粘鋼加固技術(shù)非常類似，碳纖維加固技術(shù)比鋼板加固技術(shù)強(qiáng)度較高、重量較輕、彈性模量較高以及耐腐蝕性較好等優(yōu)點(diǎn)，碳纖維加固技術(shù)其發(fā)展前景是非常好的。 
化德縣教育局*學(xué)校房屋抗震*檢測鑒定單位*新聞

學(xué)?？拐?性檢測|教育*房屋*檢測鑒定報告出具單位
（四）檢測技術(shù) 
檢測分為加固前檢測和加固后檢測兩種。為了弄清楚原有結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況，因此需進(jìn)行結(jié)構(gòu)加固前檢測，由此可見，這種檢測是比不可少的。結(jié)構(gòu)加固后的檢測主要是為了對完成的工程進(jìn)行驗(yàn)收，同時也是工程監(jiān)理和工程質(zhì)量監(jiān)督不可缺少的一部分。在進(jìn)行檢測時，首先需要事后檢測手段，在盡可能不造成工程損傷的情況下對工程加固的實(shí)際情況進(jìn)行快速、方便、準(zhǔn)確的檢測；其次，還需要監(jiān)督體系，即一個完備的、配套的工程質(zhì)量驗(yàn)收、監(jiān)督體系以及相應(yīng)的措施。 
（五）變形縫和節(jié)點(diǎn)的加固 
為了防止房屋因?yàn)榈卣鸲艿狡茐?，對新建結(jié)構(gòu)變形縫的寬度有一定要求。對于既有的建筑，年代都較久遠(yuǎn)，變形縫的寬度較小，要想避免地震時的碰撞破壞那是不可能的。在結(jié)構(gòu)抗震中，節(jié)點(diǎn)是關(guān)鍵部位，其實(shí)它同時也是目前抗震加固的薄弱部位，可采用較多方法對柱、梁進(jìn)行加固。柱、梁有效的粘鋼、碳纖維等加固方法就拿節(jié)點(diǎn)沒有辦法，在加固時不能讓節(jié)點(diǎn)區(qū)的既有結(jié)構(gòu)產(chǎn)生加大破壞，還必須使柱、梁的鋼筋、鋼板盡可能互相拉通，其實(shí)這會發(fā)生很大的沖突。對于抗震而言，節(jié)點(diǎn)是不能削弱的，只能進(jìn)行加強(qiáng)，但是目前的加固不能滿足這種要求，因此，加強(qiáng)節(jié)點(diǎn)抗震加固方法需要進(jìn)一步進(jìn)行研究和探索，盡快使其能夠較加完善。 
教育局*學(xué)校房屋抗震*檢測鑒定單位*新聞
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三、多層砌體學(xué)校建筑抗震主要采取的措施 
，對于多層砌體學(xué)校建筑的墻體砌筑砂漿強(qiáng)度小于1.0MPa、抗震能力較低、加固量涉及所有的墻體、抗震加固成本大于新建工程的70%、由于砂漿強(qiáng)度太低加固效果很難實(shí)現(xiàn)、對于8度異類建筑的抗震設(shè)防要求也很難滿足等問題，應(yīng)該對這些建筑進(jìn)行拆除重建。 
*二，對于多層砌體學(xué)校建筑的墻體砌筑砂漿強(qiáng)度大于等于1.0MPa時，通過采取加固措施來滿足結(jié)構(gòu)的抗震承載力的要求，進(jìn)而使得磚墻抗震承載能力與抗震設(shè)防要求的差距減小；在結(jié)構(gòu)體系方面為預(yù)制鋼筋混凝土空心板的縱墻承重，在抗震構(gòu)造上構(gòu)造柱、圈梁設(shè)置不合理等的多層砌體學(xué)校建筑，對其進(jìn)行整體加固要從對房屋的整體抗震能力的提高來進(jìn)行。對整體加固措施的合理加固方案的選擇要根據(jù)既有學(xué)校的墻體抗震承載能力、抗震構(gòu)造措施的差異、結(jié)構(gòu)布置的差異等來進(jìn)行。（1）對于磚墻抗震承載能力相差10%以內(nèi)，可采用以下抗震加固措施：增設(shè)構(gòu)造柱、加強(qiáng)樓梯間、圈梁與橫向鋼拉桿等；（2）對于磚墻抗震承載能力相差10%~30%之間的，可采用以下抗震加固措施：對不足墻體進(jìn)行鋼筋網(wǎng)砂漿面層加固、增設(shè)構(gòu)造柱、圈梁和橫向鋼拉桿以及樓梯間等；（3）對于磚墻抗震承載能力相差30%以上，可以采用以下抗震加固措施：對不足墻體進(jìn)行混凝土板墻加固和增設(shè)構(gòu)造柱、圈梁與橫向鋼拉桿以及樓梯間等。 
*三，對于砂漿強(qiáng)度等級滿足設(shè)計(jì)要求，其墻體抗震承載力也滿足8度設(shè)防要求，但是在構(gòu)造柱、圈梁設(shè)置存在不合理或者樓梯間設(shè)置在端部等學(xué)校建筑工程，應(yīng)采取在內(nèi)外縱墻增設(shè)鋼筋混凝土構(gòu)造柱、鋼拉桿、樓梯間三面墻體加固等的局部加固措施。 
*四，對于那些具有不合理的結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)布置的學(xué)校建筑來講，抗震加固應(yīng)從對結(jié)構(gòu)抗側(cè)力體系進(jìn)行改變和結(jié)構(gòu)的對稱性進(jìn)行改善開始。對于樓梯間的加固應(yīng)根據(jù)樓梯間的位置確定相應(yīng)的加固方法：如果樓梯間在轉(zhuǎn)角時，不應(yīng)加固的過強(qiáng)，此時加固可采用適當(dāng)對配筋率的鋼筋網(wǎng)砂漿面層進(jìn)行加大的方法來進(jìn)行，同時對相鄰的橫向墻體進(jìn)行加固，總而言之，加固后樓梯間墻體要比相鄰墻體的抗側(cè)力剛度小，避免增加使得其破壞程度被加重；如果樓梯間在中部，則加固方法可采用鋼筋混凝土板墻進(jìn)行。 
*五，對于以下情況應(yīng)采取增大截面或粘鋼等加固補(bǔ)強(qiáng)的措施來進(jìn)行，例如：對于抗震承載力承重柱、樓梯梁、梁不能夠?qū)ζ溥M(jìn)行滿足的，或者是樓板開裂等。 



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