揚(yáng)州寶應(yīng)縣考研輔導(dǎo)班哪個(gè)好?*的考研班推薦一下?怎么報(bào)名?

    考研需不需要報(bào)輔導(dǎo)班?答:從經(jīng)濟(jì)的角度講,可以不報(bào);從收獲上講,需要報(bào)。不報(bào)是基于如果你有良好的*功底、堅(jiān)定的決心和較強(qiáng)的自制力,那么自己學(xué)習(xí)也是可以考取理想院校的,且能省下一筆開(kāi)銷。報(bào)是因?yàn)椋驹诰奕说募缟?,相?duì)較省力些,收獲也相對(duì)更多,成功的概率也相對(duì)較高。比如從1樓到30樓,乘電梯30秒就到了,而自己爬樓梯也能爬上去,但需要10多分鐘,且很費(fèi)體力;從南京到上海,坐高鐵2個(gè)小時(shí)就到了,而自己走也可以到達(dá)上海,但可能需要花三天的時(shí)間,且中途可能會(huì)經(jīng)歷風(fēng)餐露宿和不確定的意外狀況;要想打電話,不需要再去自己造成一部手機(jī),買(mǎi)一個(gè)現(xiàn)成的就可以了;想吃冰激凌,不需要自己去買(mǎi)個(gè)機(jī)器和準(zhǔn)備配料,慢慢做出來(lái),直接去店里買(mǎi)一個(gè)就可以了?,F(xiàn)在報(bào)比如天道的班,確實(shí)是投入了大量的金錢(qián),就跟上大學(xué)花費(fèi)了很多錢(qián)一樣,用錢(qián)買(mǎi)了一張門(mén)票,因?yàn)榛隋X(qián),所以特別認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真對(duì)待于是就學(xué)到了很多知識(shí),知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹腔?,智慧?chuàng)造新的**,**回報(bào)物質(zhì)和金錢(qián)?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)緊張是為了將來(lái)經(jīng)濟(jì)不緊張,現(xiàn)在拼命是為了將來(lái)不處于社會(huì)的底層。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)大學(xué)教授,偶爾出去講講他專業(yè)方面的課,每天三萬(wàn)五,因?yàn)閯e人講不了。另一個(gè)研究水稻的老師,自己種植的一千畝**大米,每斤16元。還有一個(gè)老師,業(yè)余時(shí)間發(fā)明了一款自動(dòng)**機(jī),**賣(mài)了200萬(wàn)。都是知識(shí)儲(chǔ)備達(dá)到一定階段后,轉(zhuǎn)化為智慧,創(chuàng)造出**,一切就都有了。腦袋不富則富不長(zhǎng)久,肚中無(wú)物則物不歸己。所以不要在乎本科同學(xué)先畢業(yè)工作賺錢(qián)的瀟灑,也不要在乎花了16800報(bào)天道考研班很肉疼,較不要對(duì)于一年的冷板凳考研很恐懼,心一橫,對(duì)自己說(shuō)三個(gè)字“靠!考!報(bào)!”就可以了。

    二、關(guān)于輔導(dǎo)班

    考研輔導(dǎo)班有很多,有面授,有視頻,有網(wǎng)校。

    面授班:面授上課是個(gè)很好的授課形式,有時(shí)也有些弊端。

    如下:

    1,考研老師能講好、講透徹的不多,也不容易。好老師能一針見(jiàn)血說(shuō)透徹,說(shuō)到點(diǎn)子上。老師不好的話,十句話可能不抵好老師一句話。面授大部分情況下無(wú)法確保是好老師。當(dāng)然好老師并不是說(shuō)那些名聲大的老師,而是有干貨有內(nèi)容接地氣的老師。面授往往很難確保全部為優(yōu)質(zhì)師資。

    2,面授班缺課時(shí)往往沒(méi)法補(bǔ)課。如果身體不舒服生病了,耽誤了課,那就耽誤了。如果聽(tīng)一遍沒(méi)聽(tīng)懂,就沒(méi)法重聽(tīng)了。如果學(xué)校有事情或是私人有重要的事情耽誤了課,那也浪費(fèi)了錢(qián)。

    3,面授班往往需要到某個(gè)地方去上課,路程上可能就費(fèi)了很多時(shí)間。

    4,面授班有時(shí)候?yàn)榱思骖櫧淌屹Y源和老師的時(shí)間安排,而出現(xiàn)課程安排不合理以及周內(nèi)上課,以及上課時(shí)間晚等情況。

    5,歸根結(jié)底,優(yōu)質(zhì)老師很難都在同一個(gè)班講,能在一個(gè)班里匯集政治英語(yǔ)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)老師的概率很小。

    視頻班:視頻班一般需要到教室上課,較面授而言,師資相對(duì)較好,且可以補(bǔ)課,但受限制較多。

    網(wǎng)校(網(wǎng)絡(luò)班):網(wǎng)絡(luò)班本身在形式上是比面授要弱一些的,但是由于它集成了很多方面的優(yōu)勢(shì),所以越來(lái)越受考研族的青睞。

    1,網(wǎng)絡(luò)課可以重復(fù)聽(tīng)課,反復(fù)聽(tīng)課,這樣就不用擔(dān)心自己有事缺了課的情況,就不用擔(dān)心自己一次聽(tīng)不懂的情況,甚至可以兩三個(gè)同學(xué)共用一個(gè)賬號(hào)聽(tīng)課,分?jǐn)偝杀尽?

    2,網(wǎng)絡(luò)課,比如天道考研網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)課,是實(shí)時(shí)直播授課,實(shí)效性較強(qiáng)。

    3,網(wǎng)絡(luò)課可以聚集一些講課比較好的老師進(jìn)行授課,但因?yàn)槌杀镜囊蛩?,線下面授課很難集中一批優(yōu)質(zhì)老師講課。

    4,網(wǎng)絡(luò)課,有**的APP,可以刷題,可以在線答疑,可以在線考試測(cè)試,比面授班較靈活。

    5,網(wǎng)絡(luò)課可以手機(jī)聽(tīng)課,隨時(shí)隨地復(fù)看,節(jié)省了很多趕去面授現(xiàn)場(chǎng)上課的時(shí)間。

    三、關(guān)于天道考研網(wǎng)校

    天道考研關(guān)鍵詞:在線上課、直播上課、錄播重聽(tīng)、在家聽(tīng)課、含資料、含專業(yè)課、可多次聽(tīng)課、網(wǎng)校

    天道考研網(wǎng)校課程設(shè)置:

    (1) 在線上課:考慮到很多同學(xué)去參加教室上課的班,需要舟車(chē)勞頓,或者耗時(shí)耗力,這樣可能無(wú)形中浪費(fèi)了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間,同時(shí)也消耗了用于復(fù)習(xí)的精力,基于此,天道采用在線上課模式,無(wú)交通時(shí)間,無(wú)長(zhǎng)距離跋涉,一天節(jié)省一小時(shí),一年就是百余小時(shí),多刷很多題;

    (2) 直播上課:現(xiàn)場(chǎng)同步直播,實(shí)時(shí)進(jìn)行,不延遲,較快捷的方式獲取較及時(shí)的授課內(nèi)容;

    (3) 錄播重聽(tīng):如果直播上課時(shí)有事沒(méi)來(lái)得及參加,課后可以重聽(tīng);如果一次沒(méi)聽(tīng)透徹,可以課后重聽(tīng)補(bǔ)課,都是免費(fèi)的;

    (4) 大課時(shí)量:大課時(shí)量上課,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不**;不蜻蜓點(diǎn)水或者水過(guò)地皮濕的形式上課,確保深入、透徹;

    (5) 優(yōu)師上課:用網(wǎng)校的形式把好老師的課進(jìn)行傳播,讓更多的同學(xué)接受優(yōu)質(zhì)的教學(xué);

    (6) 快遞資料:紙質(zhì)講義或資料,通過(guò)郵寄的方式發(fā)放給每一位學(xué)員;

    (7) 含專業(yè)課:朝中有人好做官,天道考研課程里也包含了專業(yè)課的輔導(dǎo),但是相對(duì)來(lái)講,專業(yè)課的輔導(dǎo)著重以解決信息對(duì)稱、答疑解惑和獲取專業(yè)內(nèi)部信息為主,不可過(guò)多依賴專業(yè)課輔導(dǎo)。


    南京天道教育科技有限公司專注于考研培訓(xùn),考研輔導(dǎo),考研公共課輔導(dǎo),考研專業(yè)課輔導(dǎo),考研直播等

  • 詞條

    詞條說(shuō)明

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