公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)概述 辦公自動化(OA)是20世紀70年代興起的基于數(shù)據(jù)庫技術、網(wǎng)絡技術、軟件工程技術發(fā)展起來的一門技術科學。目前,OA已經(jīng)從較初的漢字輸入、文字處理、排版編輯、查詢檢索等的單機應用軟件逐漸發(fā)展成為現(xiàn)代化的網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)。 公文流轉(zhuǎn)是OA的**,也是實現(xiàn)無紙辦公的重要標志。**和企事業(yè)單位正在積極采用辦公自動化系統(tǒng)提高辦公效率。公文流轉(zhuǎn)子系統(tǒng)作為所有OA的公共構(gòu)件,它利用計算機網(wǎng)絡的高速迅捷和計算機控制的嚴格準確性實現(xiàn)公文的處理,對目前傳統(tǒng)公文處理而言,很大程度上提高了公文處理效率和準確性。 釋銳公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)是一個區(qū)域辦公**系統(tǒng),提供公文申請(起草公文)、流程管理、印章管理、系統(tǒng)設置(公文設置)、我的公文、我的批閱、我的歷史公文、我的歷史批閱以及公文總攬等10個功能。 適用:區(qū)縣級教育局、地市級教育局 公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)開發(fā)背景 · 01教育經(jīng)費支出需要合法合規(guī); · 02學校的所有項目采購需要申請并且得到教育系統(tǒng)各有關部門的批準; · 03項目申報流程要求公開透明; · 04項目申報需要電子化流轉(zhuǎn); · 05所有項目要能夠?qū)崟r匯總和及時統(tǒng)計; · 06所有項目要能夠統(tǒng)一管理和監(jiān)控; · 07所有項目需要能夠立案存檔; · 08學校申報項目要方便快捷; · 09項目審批要及時受理和批閱,提高跨部門協(xié)作效率。 公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)建設目標 網(wǎng)上申報 所有項目都實現(xiàn)網(wǎng)上申報 網(wǎng)上批閱 所有項目都實行網(wǎng)上批閱 標準化管理 所有項目都實行流程化和標準化管理 公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)特點和優(yōu)點 功能明確適用 在線申報:解決學校申報難題; 在線批閱:解決案頭批閱難題; 項目總攬:解決項目散亂和不易管理難題; 系統(tǒng)配置:解決一個軟件多種用法的個性化服務難題。 界面簡潔易用 菜單式導航:左側(cè)功能列表,右側(cè)操作區(qū),一目了然; 個性化導航:按需呈現(xiàn)產(chǎn)品功能,無干擾; 所見即所得:無論填報還是批閱都可按提示完成工作; 手機客戶端:通過手機移動客戶端APP實現(xiàn)移動辦公。 人人會用、天天想用 IT專業(yè)老師會用:系統(tǒng)配置不復雜; 局長、財務等非IT專業(yè)人員也會用:簡易培訓即會用; 項目總攬:軟件用于學校申請經(jīng)費等各類資源,學校有動力想用。
詞條
詞條說明
上海市普陀區(qū)北海中學在兄弟學校的推薦之下,牽手釋銳公司,共建北海中學門戶專題網(wǎng)站。
釋銳網(wǎng)站與站群軟件是一個集“自助建站和網(wǎng)頁內(nèi)容管理”功能于一身的**化PORTAL網(wǎng)絡平臺,專為教育局和學校以及企業(yè)建立見效快、長期有**的網(wǎng)站及站群管理方案。用釋銳網(wǎng)站軟件建出來的所有網(wǎng)站都能自動適應PC、平板電腦和手機等多種屏幕,并能嵌入單位官方的微信公眾號等各類移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,是現(xiàn)代學校或企業(yè)建設**化與高規(guī)格網(wǎng)站的必然選擇。 上海市北海中學創(chuàng)建于1965年,學校位于普陀區(qū),總部(管弄路51
上海市普陀區(qū)北海中學在兄弟學校的推薦之下,牽手釋銳公司,共建北海中學門戶專題網(wǎng)站
釋銳網(wǎng)站與站群軟件是一個集“自助建站和網(wǎng)頁內(nèi)容管理”功能于一身的**化PORTAL網(wǎng)絡平臺,專為教育局和學校以及企業(yè)建立見效快、長期有**的網(wǎng)站及站群管理方案。用釋銳網(wǎng)站軟件建出來的所有網(wǎng)站都能自動適應PC、平板電腦和手機等多種屏幕,并能嵌入單位官方的微信公眾號等各類移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,是現(xiàn)代學?;蚱髽I(yè)建設**化與高規(guī)格網(wǎng)站的必然選擇。 上海市北海中學創(chuàng)建于1965年,學校位于普陀區(qū),總部(管弄路51
學生綜合素質(zhì)評價軟件概述 教育部發(fā)布《關于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》,將學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容分為思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五個方面,明確了每個方面的考查重點和量化評價指標。 釋銳學生綜合素質(zhì)評價通過量化和材料敘述兩種方式,記錄一個學生的思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐等各個方面,借助圖形化的直觀對比,形成PDF等格式的評價檔案。軟件的主要功能
釋銳 智慧走班排課軟件(數(shù)字化校園系列產(chǎn)品)面向全國招募長期合作的地市級區(qū)域總代理
釋銳校園信息化應用系列軟件正在面向全國招募長期合作的地市級總代理。歡迎熟悉幼兒園,小學,初中,高中,中專,高職院校以及高校等各類各級學校業(yè)務的公司來上海面談代理銷售“釋銳新*走班教學排課系統(tǒng)、IEP個別化教育系統(tǒng)、數(shù)字化學習平臺、校務辦公平臺、門戶建站系統(tǒng)”等**產(chǎn)品,名額有限,早到早得。 市場前景 新*改革已經(jīng)在全國鋪開,學校急需解決走班選課/分層教學難題。上海浙江已經(jīng)從2014年開始進行新
公司名: 上海釋銳教育軟件有限公司
聯(lián)系人: 薛小姐
電 話: 021-60753206
手 機: 18917926959
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地 址: 上海浦東唐鎮(zhèn)上海市?浦東新區(qū)上豐路977號濤飛**廣場B座7層
郵 編: 201201
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