網(wǎng)絡(luò),沉浸式網(wǎng)絡(luò)課堂,深圳市學(xué)堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

時(shí)間：2016-02-29作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：199

學(xué)堂科技所研發(fā)的互動(dòng)家教平臺(tái)，在技術(shù)上需要遵循哪些標(biāo)準(zhǔn)呢？

1. 協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)遵循 ?視頻編解碼：采用MPEG-4編碼；音頻編解碼：G.729、Vorbis語音編碼技術(shù) ?網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：支持TCP/IP、RTP/RTCP、HTTP、UDP

2. 網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性遵循 ?傳輸方式：支持MCU和P2P兩種傳輸方式 ? 網(wǎng)絡(luò)要求：支持Ethernet、TokenRing、FrameRelay、ATM Cable、802.11p、CDMA 1X、等不同的網(wǎng)絡(luò)； 客戶端接入方式：支持PSTN撥號(hào)、ISDN、xDSL、LAN、HFC、GPRS、CDMA、3G等從窄帶到寬帶的上網(wǎng)方式 ?客戶端地址：支持固定IP/動(dòng)態(tài)IP/NAT；*墻穿透能力：支持NAT、代理服務(wù)器、*墻（*墻需開放*的TCP和UDP端口

3. 平臺(tái)遵循 ? 系統(tǒng)容量：在不考慮網(wǎng)絡(luò)帶寬的前提下，單臺(tái)服務(wù)器上可以支持500個(gè)以上的并發(fā)用戶（每個(gè)用戶的傳輸速率不**150kb/S）；系統(tǒng)提供服務(wù)器級(jí)聯(lián)功能：提供服務(wù)器級(jí)聯(lián)功能，通過級(jí)聯(lián)實(shí)現(xiàn)一個(gè)主服務(wù)，多個(gè)從服務(wù)器的功能。

4. 協(xié)同客戶端遵循 ?界面友好性：界面規(guī)劃整齊、美觀大方、易于學(xué)習(xí)掌握和操作使用；客戶端安裝方式：通過WEB方式，網(wǎng)絡(luò)，可自動(dòng)或手動(dòng)進(jìn)行客戶端的下載、安裝；版本升級(jí)：自動(dòng)進(jìn)行版本檢查和新版本自動(dòng)下載升級(jí)。

5.視頻遵循 ? 帶寬適應(yīng)范圍：適應(yīng)范圍廣，從撥號(hào)到寬帶均可；視頻質(zhì)量：當(dāng)128K時(shí)有良好表現(xiàn)且視頻連貫。視頻布局要求：支持多種視頻布局樣式； 視頻輸入：標(biāo)準(zhǔn)USB數(shù)字設(shè)備或模擬攝像頭+采集卡。

深圳學(xué)堂科技研發(fā)的鵬學(xué)堂系統(tǒng)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，為師生提供了互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)新方式，使教師與學(xué)生的交流突破了時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)了師資與教學(xué)資源共享，大大提高了教學(xué)效果。鵬學(xué)堂沉浸式互動(dòng)教室系統(tǒng)布署完畢后，主要可實(shí)現(xiàn)如下功能：

1.仿真課堂：“視頻”功能：可以實(shí)時(shí)傳播講師的視頻；“語音”功能：可以實(shí)時(shí)傳播講師的音頻?！半娮诱n件”：配合視頻和語音，實(shí)時(shí)給學(xué)員授課；

學(xué)習(xí)討論：通過語音和文字在線交流，解答學(xué)生的疑難問題。電子課件的“測(cè)驗(yàn)”功能：考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)情況。

2.電子白板：通過電子白板的書寫功能，直觀、生動(dòng)地講解培訓(xùn)內(nèi)容。

3.協(xié)同瀏覽：由講師主導(dǎo)，和學(xué)員一起，邊瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁，邊講解相關(guān)知識(shí)。

4.錄制課件：講師可以通過“錄制課件”功能，把教學(xué)的精彩片段錄制下來。

5.電子舉手：學(xué)員如果要發(fā)言，可以采用電子舉手的方式，經(jīng)過教師授權(quán)后才可以發(fā)言。

6.投票功能：教師可以現(xiàn)場(chǎng)編輯問卷，可以向在場(chǎng)的學(xué)員發(fā)起投票，并且查看投票結(jié)果，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課堂，用于評(píng)估教學(xué)效果。

7.錄制功能：可以根據(jù)需要任意組合錄制（音頻、視頻、數(shù)據(jù)、全屏錄制等，其中包括錄制白板），同時(shí)可以將教學(xué)中錄制的文件合并為一個(gè)可以點(diǎn)播的視頻文件。不但可將導(dǎo)入白板區(qū)域內(nèi)文檔錄制，還可將白板區(qū)內(nèi)所標(biāo)注的標(biāo)記、手寫真跡的每一個(gè)操作過程同步錄制，且能將過程真實(shí)回放。

8.管理控制功能：支持各種發(fā)言、控制、視頻顯示權(quán)限控制等，并可鎖定教室和將人員請(qǐng)出教室。支持視頻同步功能；支持桌面同步布局功能。

9.課堂筆記：在課堂中，用戶可以記錄課堂筆記，筆記信息被記錄在服務(wù)器中，可以被后臺(tái)查看和統(tǒng)計(jì)。

主講教室：配備兩臺(tái)教學(xué)一體機(jī)，一臺(tái)用來教學(xué)板書，系統(tǒng)界面為全電子白板模式，另一臺(tái)布署在教室的另一端，給助教使用或教師查看遠(yuǎn)程教室音視頻使用。模擬真實(shí)教學(xué)環(huán)境。

聽課教室：根據(jù)用戶的硬件配備情況，可分為單屏顯示或雙屏顯示。單屏顯示，教師教學(xué)畫面懸浮在虛擬電子白板界面之上，互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)時(shí)接收教師端教學(xué)實(shí)況。雙屏顯示，可將虛擬電子白板顯示內(nèi)容以及教師視頻實(shí)況，分別顯示在兩塊不同的顯示屏上。

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  詞條說明

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  微課發(fā)布平臺(tái)一直專注于為莘莘學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)課外輔導(dǎo)課程服務(wù)，秉持“重視引導(dǎo)，課件點(diǎn)播，微處入手，快樂學(xué)習(xí)”的教育理念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，挖掘?qū)W生潛能，遵循學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律，微課發(fā)布軟件，在微課堂老師的精心輔導(dǎo)下，微課堂學(xué)生各科成績得到了很大的提高。微課堂尤其專注于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，分析學(xué)生的各種行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提出針對(duì)性的解決方案，資源管理，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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  從教學(xué)媒體呈現(xiàn)形式的角度，微課是教學(xué)視頻。華南師范大學(xué)焦建利認(rèn)為，微課發(fā)布價(jià)格，“微課是以闡釋某一知識(shí)點(diǎn)為目標(biāo)，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式，以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的在線教學(xué)視頻?！睆膶W(xué)習(xí)時(shí)間及空間的角度，微課是學(xué)習(xí)方式。胡鐵生認(rèn)為“微課能較好地滿足學(xué)生對(duì)不同學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的個(gè)性化學(xué)習(xí)，按需選擇學(xué)習(xí)既可查缺補(bǔ)漏又能強(qiáng)化鞏固知識(shí)，是傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)的一種重要補(bǔ)充。” 學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)是以學(xué)習(xí)元為基本資源

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  學(xué)堂科技所研發(fā)的忘了視頻家教——沉浸式課堂有哪些重要功能呢？ 教師可以預(yù)先將上課使用的講稿采用編輯器制作后上傳到服務(wù)器，講稿文件的預(yù)先上傳和提前下載。 電子舉手：學(xué)員如果要發(fā)言，可以采用電子舉手的方式。 投票功能：教師可以現(xiàn)場(chǎng)編輯問卷，可以向在場(chǎng)的學(xué)員發(fā)起投票，并且查看投票結(jié)果，用于評(píng)估教學(xué)效果。 遠(yuǎn)程桌面和應(yīng)用程序共享功能：支持桌面共享和應(yīng)用程序的遠(yuǎn)程共享功能。 錄制功能：可以根據(jù)需要任意組合