孩子叛逆怎么辦青春期的孩子的叛逆是一種自然變化發(fā)展過程。它是一個孩子從幼稚走向成熟、會主動承擔責任、逐漸建立自己的個性、成就一個完整的自我的過程。因為青春期孩子的大腦結(jié)構(gòu)和機能已趨于成熟,思維方式或視角已經(jīng)追趕童年期單一化的正向思維,向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展;青春期孩子的性別意識、性意識的逐漸強化和建立,進而逐漸形成孩子強烈的個性意識、獨立意識和成人意識。因此,孩子叛逆怎么辦?青春期孩子叛逆需要理解和幫助,教育咨詢和家長都應以平常心去接納它,應在理解、尊重、關懷、鼓勵的前提下思考溝通勸導的途徑。
同時教師自身素質(zhì)對生影響也很大。因此,教師要加強自我素質(zhì)的提高,要尋求切實可行的教育手段,尊重與接納不同層次的孩子,真誠地奉獻自己的才能與愛心,克制不良情緒與言行,服務與孩子們,消除孩子叛逆怎么辦的問題。
家庭中的不良因素有:家長教育方式的簡單粗暴,命令式的說教,專斷式的壓制、無休止的嘮叨以及在生活、習等方面期望值過高、要求過嚴等,都會給孩子造成心理上的壓力,年長日久,孩子的心理上就有抵觸,進而產(chǎn)生叛逆心理。
傳統(tǒng)的“注入式教”,不注意培養(yǎng)孩子的主動性、參與性、思考性、合作性,不注意孩子個體差異性的存在等,孩子便由苦、厭、逃發(fā)展到叛逆和對抗這種扭曲了的方式,來爭取自己長期得不到的保證,和強化的主體性權利和自主性要求。
孩子叛逆怎么辦,家長要對自己在孩子成長過程中扮演的角色重新認定,轉(zhuǎn)變家教觀念,關注孩子的心靈,關愛孩子,要努力和孩子之間建立平等尊重、悅納信賴的親情關系;同時還要轉(zhuǎn)變孩子的成才觀,幫助孩子端正習態(tài)度,改進習方法,營造習型的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子在習中追求快樂,給孩子以習成功的喜悅;平時要注意培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì),如:有正確的挫折觀,要會戰(zhàn)勝“自我”,要寬容自信,要會合理宣泄自己的不良情緒等。
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孩子喜歡撒謊怎么辦? 父母的自我反思 這其實是較重要的一點。如果孩子很大,他們總是撒謊。不僅僅是孩子自己的行為,一定是父母的日常習慣。 比如父母經(jīng)常在背后騙對方還是騙孩子?還是父母太暴力,讓孩子覺得只有在某些場合撒謊才能防止自己遭受骨肉之苦?如果是因為這些原因,那么對于父母來說問題就較嚴重了。如果是你自己的錯讓孩子成為替罪羊,你就不是一個合格的家長。所以,爸爸媽媽一定要反思自己的日常行為,給孩子
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