一、六西格瑪分析階段的常見(jiàn)問(wèn)題 1、要用心論述你的緣故假設(shè) 防止模糊不清或過(guò)度簡(jiǎn)易地?cái)⑹霎惓5木壒剩纭坝?xùn)煉不太好”、“有缺點(diǎn)的零配件”。含糊的緣故闡述不但無(wú)法令人了解,也沒(méi)辦法多方面辯駁?;蛟S,理應(yīng)對(duì)所猜疑的要素及其你覺(jué)得他們引起難題的方法開(kāi)展清晰的詮釋。 2、要對(duì)假設(shè)持猜疑心態(tài) 真實(shí)的緣故理應(yīng)與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和全過(guò)程相符合。假如不符合,不必奢求統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)去合乎假設(shè),考慮到將會(huì)牽扯別的緣故和客觀(guān)事實(shí)。 3、要應(yīng)用基本常識(shí)和想像力 各種各樣統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)性常有其功效,可是其功效不如明確提出好難題、了解方式和發(fā)展趨勢(shì)及其根據(jù)創(chuàng)建邏輯性檢測(cè)挑戰(zhàn)緣故假設(shè)的工作能力,這必須某類(lèi)發(fā)散性思維。 4、不*多剖析 理應(yīng)依據(jù)權(quán)益與風(fēng)險(xiǎn)性來(lái)調(diào)節(jié)剖析的深度廣度和深度1。 5、不必剖析不夠 過(guò)多的近道或?qū)θ^(guò)程不了解會(huì)造成拿不住直接原因或處理1個(gè)難題的一起又造成另一個(gè)某些的難題。當(dāng)你真實(shí)了解了全過(guò)程和難題,就能夠 去尋找解決方法,不然要考慮到做深化的調(diào)查報(bào)告。 二、六西格瑪改進(jìn)階段的常見(jiàn)問(wèn)題 1、要找尋真實(shí)的創(chuàng)新能力解決方法 每1個(gè)六西格瑪新項(xiàng)目全是1個(gè)將你的業(yè)務(wù)流程業(yè)績(jī)考核提升到新水準(zhǔn)的機(jī)遇。雖然全過(guò)程設(shè)計(jì)構(gòu)思/再設(shè)計(jì)構(gòu)思一般是造成“指數(shù)值級(jí)”改善的方式 ,可是一切這種解決方法都將會(huì)提高工作效率。 2、要看準(zhǔn)你的解決方法 時(shí)刻記得你的總體目標(biāo)。不必讓頭腦風(fēng)暴游戲產(chǎn)生的激動(dòng)和產(chǎn)生的解決方法導(dǎo)致你開(kāi)展不立即危害總體目標(biāo)難題的別的轉(zhuǎn)型。 3、要細(xì)膩和積極地開(kāi)展方案 急急忙忙地執(zhí)行1個(gè)解決方法多方面會(huì)危害你所有的勤奮。不但全過(guò)程是難除的,并且人都是習(xí)慣性的小動(dòng)物。你務(wù)必了解到在與一切計(jì)劃方案相處時(shí)只能初次就能**成功的計(jì)劃方案能夠見(jiàn)效。 4、不必剛開(kāi)始就*進(jìn)行 錯(cuò)誤計(jì)劃方案開(kāi)展實(shí)施基本上終究會(huì)導(dǎo)致災(zāi)禍。你能從某些小的挫敗中恢復(fù)正常,能夠 管理方法有限公司的難題,當(dāng)你的計(jì)劃方案對(duì)機(jī)構(gòu)導(dǎo)致比較嚴(yán)重的不良影響,將會(huì)就沒(méi)法修復(fù)了。 5、別忘記精確測(cè)量 精確測(cè)量能夠 協(xié)助你認(rèn)清哪些起功效和哪些失靈,精確測(cè)量確認(rèn)你的成效,也使別人相信并認(rèn)同這一改善工作組。沒(méi)有精確測(cè)量,你的成效只有是空穴來(lái)風(fēng),你的**成功也僅僅智者見(jiàn)智罷了。
詞條
詞條說(shuō)明
新版FMEA有哪些變化?FMEA如何用能起到較好的作用? 本文讓大家一起來(lái)看一下新版FMEA到底有哪些變化,F(xiàn)MEA到底如何用才能起到較好的作用。 FMEA是做什么的? 在整個(gè)五*具中,要說(shuō)較有產(chǎn)品技術(shù)含量的非FMEA莫屬,APQP只是一個(gè)模型,P**只是試生產(chǎn)提交的要求,而 SPC和MSA就那么翻來(lái)覆去的扔硬幣的一點(diǎn)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。而FMEA才是起來(lái)承上啟下作用的**梁柱。 本文只討論DFMEA
如何將TRIZ理論應(yīng)用于創(chuàng)新實(shí)踐中?
如何將TRIZ理論應(yīng)用于創(chuàng)新實(shí)踐中? TRIZ理論自面世至今已處理了成千上萬(wàn)的問(wèn)題,很多的人剛學(xué)習(xí)TRIZ理論并將其應(yīng)用于自主創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中。要想*把握TRIZ理論并在自主創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中熟練掌握,必須親身經(jīng)歷1個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程,也要把握恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。 1.正確對(duì)待TRIZ理論: ①TRIZ理論并不是數(shù)字的、定量分析的理論,只是判定的理論。 ②TRIZ理論只是邏輯思維的工具,它服務(wù)項(xiàng)
工廠(chǎng)企業(yè)導(dǎo)入精益生產(chǎn)管理咨詢(xún)的六大陷阱
工廠(chǎng)企業(yè)導(dǎo)入精益生產(chǎn)管理咨詢(xún)的六大陷阱,近些年,很多公司開(kāi)始學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理,許多公司甚至將精益生產(chǎn)管理的執(zhí)行升高到?jīng)Q策公司危亡的高度,但是成功的**。依據(jù)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),小結(jié)出幾大精益生產(chǎn)管理陷阱,你的公司碰到了好多個(gè)? 陷阱**:精益生產(chǎn)管理就是做幾個(gè)項(xiàng)目 持這類(lèi)見(jiàn)解的大有人在。在導(dǎo)進(jìn)精益生產(chǎn)時(shí),絕大多數(shù)公司較開(kāi)始的整體規(guī)劃就是說(shuō)做兩三個(gè)精益生產(chǎn)改進(jìn)新項(xiàng)目。這**是對(duì)精益生產(chǎn)的誤會(huì)。 縱覽**
精益生產(chǎn)參觀(guān)學(xué)習(xí)的主要途徑和注意事項(xiàng)
精益生產(chǎn)參觀(guān)學(xué)習(xí)的主要途徑和注意事項(xiàng),常言道:“眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛?!笔煜ち司娴幕纠砟詈?,可以組織企業(yè)的中高層管理人員去參觀(guān)學(xué)習(xí)精益企業(yè)。 一、參觀(guān)學(xué)習(xí)的主要途徑 1、國(guó)內(nèi)企業(yè)管理者可以去日本本土的豐田、松下公司等實(shí)施精益較成功的企業(yè)參觀(guān)學(xué)習(xí)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是能學(xué)習(xí)到原汁原味的精益生產(chǎn)方式。缺點(diǎn)則是費(fèi)用高。并且這些企業(yè)在做法上,與中國(guó)企業(yè)的實(shí)際情況并不相同。 2、管理者們也可以到國(guó)內(nèi)精益生產(chǎn)實(shí)
公司名: 深圳市天行健企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司
聯(lián)系人: 陳老師
電 話(huà):
手 機(jī): 18336346954
微 信: 18336346954
地 址: 廣東深圳寶安區(qū)寶安區(qū)新安街道金富來(lái)商務(wù)大廈
郵 編:
網(wǎng) 址: tianxingjian6.b2b168.com
公司名: 深圳市天行健企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司
聯(lián)系人: 陳老師
手 機(jī): 18336346954
電 話(huà):
地 址: 廣東深圳寶安區(qū)寶安區(qū)新安街道金富來(lái)商務(wù)大廈
郵 編:
網(wǎng) 址: tianxingjian6.b2b168.com